面對初中生戀愛的問題，不少家長都是緊張、慌亂的，甚至有些家長面對初中生戀愛的情況，不少家長會問初中談戀愛算早戀嗎？在我看來這當然是早戀了，畢竟有些初中生剛剛進入青春期，這正是孩子情竇初開的年紀，但是他們很多時候是沒有分寸，不理解什么是愛的。所以面對初中生戀愛的情況，還是需要家長引導的！

初中談戀愛算早戀嗎

算早戀。

早戀一般指未進入大學階段的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小孩子為多。經過二十年在中國的調查表明，在中學階段發生過感情的人很多。早戀行為是青少年心理轉化為行為的實踐。

初中談戀愛應該如何引導

1、開闊孩子的格局，思想，孩子自動不會早戀。

初中談戀愛的情況，大部分是孩子對于世界的認知還是非常小的。想法也是短視的，沒有非常長遠的眼光。要讓孩子不早戀，或者能夠正確認識一個人，就要打開孩子的格局、思想。喜歡閱讀各種各樣文學和愛閱讀課外好書的孩子，一定思想比同齡人都成熟，想得更加長遠，人生追求更加高。

2、以朋友的身份和孩子談早戀的問題。

面對初中談戀愛的問題，家長最好的處理方法就是不能太獨斷的強烈反對，應該以朋友的身份和孩子溝通，要了解孩子真正的感情世界。想想看，一個不了解問題情況的人去給你一些你并不在意的建議，誰會去不假思索的接受呢？所以，解決問題要首先把溝通做好。

溝通是一門藝術，每一個孩子的性格不一樣，每一個家長的教育方式也各不相同，在這里不可能交給您一種萬用的溝通方式，限于篇幅也不可能為您一一列舉。我只能建議您選取在您與孩子這十幾年的共同生活中最為平和，最為親近的溝通方式心平氣和的與孩子就這一問題聊聊，進而才能發現問題，解決問題。

而如果您原來采用的教育方式多是強壓式的，孩子不愿意，或從心理上畏懼將這件事情說給您聽，那么您也不用著急，畢竟這是過去的不良溝通方式造成的，現在慢慢進行轉變，相信孩子。

3、幫助孩子轉移情感。

可以引導孩子把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去，多關心國家大事，多參加集體活動，多談一些文學名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。