新的學期開始了，大部分的家長又要輔導孩子作業了，但是有的家長陪伴孩子做作業的方式并不正確，比如有的家長會不斷的嘮叨孩子，這種行為已經擾亂了孩子做作業，那么陪孩子寫作業的正確方法有哪些呢？

陪孩子寫作業的正確方法

1、培養孩子的時間管理能力

孩子不好好寫作業有很多原因，但缺少時間管理能力是其中一個不可忽視的原因，這項“熱身運動”最好在孩子寫作業之前就要做好。

時間管理能力比較弱的孩子，在寫作業時經常會拖延，難以按時按量完成作業；而時間管理能力比較強的孩子，就能合理安排好自己的寫作業時間。

2、不過度負責，培養孩子的自律性

比如在寫作業前，有的家長會幫孩子把各科作業、紙、筆準備好，甚至替孩子做好規劃，先寫什么，再寫什么。看到孩子做不出題，就心急火燎地講思路。久而久之，孩子就養成了依賴的習慣，一到寫作業時就摳手或發呆，什么都等著父母來幫自己做。

想讓孩子養成自律的寫作業習慣，家長不能管束太多，而是應該讓孩子養成提前做好準備的習慣。在寫作業前，自己把涉及的教科書、筆記、作業本準備好，這其實也是寫作業的一種儀式感。

3、為孩子營造一個良好的學習環境

家長陪孩子寫作業的時候，任務主要是為孩子營造一個良好的學習環境和氛圍，與孩子共同分享學習成果，提高孩子的興趣，幫助、引導孩子正確地思考和解決問題。

決不是代替孩子思考或者代替孩子做作業，這是許多家長最容易犯的過錯，讓孩子形成了強烈的依賴心理，無法形成獨立思考、自覺學習的好習慣。當孩子不會做題目時，家長不應該去做，而是應該幫助孩子尋找解決問題的思路和方法。

4、不要像監工一樣監督孩子寫作業

有些家長陪孩子寫作業，就像個監工一樣在旁邊盯著孩子，看著他一筆一劃、一題一題地做，發現哪里錯了當即指出來，接著就忍不住批評孩子。

這種方式，帶給孩子的只有緊張感、壓迫感，孩子害怕自己出錯，不敢下筆；動不動指點一下，也會分散孩子注意力，擾亂孩子的思路。不但起不到好作用，反而會破壞孩子的學習興趣，讓孩子對寫作業產生厭煩、抵抗心理。寫作業，孩子是主角，家長只是一個從旁輔助的配角，培養孩子自主完成作業的良好習慣才是關鍵。