三年級女孩不想上學(xué)怎么辦？三年級的女孩是學(xué)習(xí)的分水嶺，對于一個家長來說，即使不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，不去看各種教育女孩的相關(guān)文章和書籍，但凡有時間和身邊的朋友聊聊女孩的教育話題，就一定會聊到三四年級的女孩的學(xué)習(xí)上去。

為什么老師不斷的強(qiáng)調(diào)，三年級是分水嶺，因?yàn)樵谝欢昙壍臅r候，真的女孩學(xué)的都是基礎(chǔ)知識，而從一個女孩成長的角度來說，在低年級階段，他們打的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，到三年級的時候，知識的難度加大，語文增加了閱讀理解和寫作，數(shù)學(xué)增加了各種復(fù)雜的應(yīng)用題，英語增加了對詞匯量的各種要求。

在這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)中，如果家長不關(guān)注，不跟進(jìn)，不陪伴，不監(jiān)督，不引導(dǎo)女孩自然會出問題，再加上在如今的環(huán)境當(dāng)中網(wǎng)癮的女孩真的特別多。女孩接觸各種各樣的資訊，比起十年二十年前已經(jīng)不是一個數(shù)量級。

三年級女孩不想上學(xué)怎么辦：

家長要怎么做很簡單，抽時間陪伴自己的女孩是籠統(tǒng)的說法，在具體的執(zhí)行細(xì)則上：

1、認(rèn)真的跟進(jìn)，女孩每天在學(xué)校所學(xué)的知識，家長能夠監(jiān)督和檢查的基礎(chǔ)知識，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到位，比如說語文的每天生字組詞，課文背誦，數(shù)學(xué)的計(jì)算家庭作業(yè)的完成準(zhǔn)確率和效率，英語的單詞和課文的背誦。

2、和女孩多聊聊天，走進(jìn)女孩的內(nèi)心。大部分女孩都敏感而脆弱，而家長更多的和他們在一起，更多的陪伴，十歲左右的女孩，他們一定會敞開他們的內(nèi)心大門，迎接父母對他們的關(guān)愛和督導(dǎo)。

3、三年級的女孩學(xué)習(xí)成績下滑，不想學(xué)習(xí)還有機(jī)會拯救，先把老師所教的基礎(chǔ)知識掌握透徹，在幫女孩適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行課外的擴(kuò)展和補(bǔ)充，陪女孩大量的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，讀更多的好書，更多的運(yùn)動，女孩自然會漸漸的走上正軌。

沒有陪伴女孩成長的過程，需要的不僅僅是家長投入金錢，更多的是家長的時間和耐心。當(dāng)女孩在行為上有很多讓家長看著不爽的時候，家長應(yīng)該深呼吸，試著把女孩當(dāng)成同事朋友平等的去溝通，家長先改變，女孩自然能夠被改變。