已經(jīng)開學(xué)一段時間了，很多孩子剛開學(xué)的那股努力學(xué)習(xí)的勁頭已經(jīng)沒有了，上課開始不注意聽講，經(jīng)常的擺弄自己的東西，甚至有的孩子上課睡覺或者是玩手機(jī)，那么當(dāng)老師反映孩子不好好聽課時，作為家長孩子上課不好好聽課怎么回復(fù)老師呢？

孩子上課不好好聽課怎么回復(fù)老師

首先當(dāng)家長收到老師的反映時，一定要感謝老師對孩子的關(guān)注，然后對孩子出現(xiàn)的問題，向老師表達(dá)歉意。    

其次，對待老師，家長要認(rèn)真傾聽意見，表達(dá)積極配合工作的態(tài)度。可以向老師表達(dá)：“好的，老師，這個情況家長知道了，家長回家要和他好好聊聊，幫助他改善這個問題。”家長要對老師反饋的信息，先進(jìn)行過濾，認(rèn)真考慮哪些信息是可以傳遞給孩子的，哪些信息只需要父母自己消化就可以了。

孩子上課不好好聽課怎么辦

1、排除干擾

嘈雜的環(huán)境會對孩子的注意力產(chǎn)生負(fù)面的影響。比如孩子正在專心寫作業(yè)，電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力。這就需要家長以身作則，不要在孩子身邊看視頻或者玩手機(jī)，而且在孩子專心做事的時候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再說。

2、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

3、消除干擾法

環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。 

4、可以通過看繪本來培養(yǎng)

比如練字，畫畫、繪本是最常見幾種方式，這能讓孩子在做事的時候沉下心來，愛玩游戲是孩子的天性，所以通過游戲繪本的方式，在游戲中不知不覺中影響孩子思維，從而達(dá)到培養(yǎng)孩子專注力的目的。更多的是，孩子會不知不覺地沉浸其中，這可比學(xué)文斷字有趣多了！

5、不做負(fù)面暗示，給孩子良好的環(huán)境

幫助孩子建立自信。不要總是在孩子面前說負(fù)面暗示的話，這對孩子的自信心建立非常不利。有必要的時候和老師進(jìn)行溝通，讓老師多給孩子鼓勵，減少對孩子的負(fù)面評價。

最后，家長自己的內(nèi)心要強(qiáng)大，不要強(qiáng)迫孩子“專心”，信任孩子，相信他有能力管理好自己。