因為一些特殊的原因導致孩子沒有辦法到校學習，很多學習都為孩子開設了線上課程，但是有很多的孩子自制力非常的差，以上網課為借口玩手機，那么對于孩子上網課看別的網頁怎么辦呢？

孩子上網課看別的網頁怎么辦

1、創造適合網課的環境

這是最基本的條件，父母要創造一個適合孩子上網課的環境。環境盡量簡單，減少刺激，不要有什么零食、玩具等亂七八糟的東西，否則孩子走神的時候看到他們就容易被吸引，失去專注力。

2、溝通和互動之外，給到彼此空間

一方面可以制定一個彼此能放下手中事進行家人溝通或者家庭活動的時段，比如下棋、看電影、簡單的運動等，也需要規劃出彼此的獨立時間和空間，在這樣的時間和空間范圍內，互不打擾，尊重屬于對方的私人空間，各自處理一些自己的事情。

3、明確學習目標

了解學校的目標方向后才去跟孩子談，怎么接受學校的目標、讓孩子自己設定目標。學校的目標孩子不一定接受，所以可以問基于學校的目標，孩子的目標是什么？在這個時候給他肯定，并記得堅持慢、放、樂這三個心態。

父母不一定要百分百讓孩子跟著學校的目標走，給他一些空間，這個時候反倒他會覺得更好。父母尊重他，根據他自己的情況變化，明確孩子自己的目標，基于他的目標，父母再去幫助他。

4、少關心、少打擾、同學習

在家上課跟學校上課最大的區別就是，外在環境不一樣，所以孩子上課期間，不要送水果送水之類的關心，這才是專注力養成路上最大的敵人，孩子學習的時候，作為家長，如果陪在身邊，請放下手機，看看書，當一回孩子的“同學”。

5、尋找干擾孩子自制力意志的原因

不管什么事件的發生，都有一個“因”去影響著“果”，如果我們不找到事件的“因”，又如何去嘗試改變結果呢？孩子上網課不認真同樣也是如此，只有我們了解孩子為什么上網課看別的網頁，才能去想辦法通過這個原因，去改變孩子不認真學習的結果。