說起小學生早戀的這個話題，很多家長都不可思議，覺得孩子那么小，只是鬧著玩罷了，因此也不會特別上心。事實上，近幾年的孩子越來越早熟，早戀也常常出現(xiàn)在小學生家長們的口中。那么，小學生能不能早戀呢？

小學生能不能早戀

不能。孩子還處在小學期間，很多孩子心智都不成熟，此時的感情也很是朦朧，還是不要早戀的好。小學生早戀大多是對成年人，電視劇的模仿，屬于過家家性質(zhì)，家長及時教育引導(dǎo)就好。

小學生早戀怎么引導(dǎo)

1、認真傾聽孩子的心聲

喜歡和討厭都是有理由的，父母一定要詢問孩子原因，并告訴孩子，愛情、友情、親情的區(qū)別，讓孩子認識到自己所謂“戀愛”的本質(zhì)其實是友情。即便孩子真的有了愛慕趨勢，能選擇和父母坦白就是希望正確面對這種感情，父母就更應(yīng)該做出正向引導(dǎo)，而不是打擊和阻止。

2、做孩子傾訴的好朋友

經(jīng)常說家長要和孩子做朋友，其實大多數(shù)家長都做不到。因為大家都覺得父母這個身份是要有威嚴的，只有這樣孩子才能服管教。其實這種是不對的，家長要經(jīng)常和孩子談心，尤其是孩子提早進入青春期，對班上的某某某有好感時，家長也能及時發(fā)現(xiàn)，做出正確的引導(dǎo)。

3、鼓勵孩子參加課外活動

家長應(yīng)該鼓勵孩子，積極參加對身心健康有益的活動，以轉(zhuǎn)移其注意力。比如，校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā)展個人愛好，比如，畫畫、讀世界名著等，“早戀”的情感也許會適當減弱和轉(zhuǎn)移。

4、鼓勵男女同學相互尊重、友好相處

這個時期對異性交往的限制，常常給他們在未來更好地鑒別、選擇異性朋友的配偶帶來不良的影響。因此，要正確鼓勵男、女同學相互尊重、平等相待、友好相處，即要防止早戀現(xiàn)象發(fā)生，又不要扼止他們之間的正常交往。

5、引導(dǎo)孩子以學習為重

人生每個階段都有每個階段該做的事，對于小學生來說，學習是最要緊的。如果因為戀愛荒廢了學業(yè)，將來一定后悔莫及。孩子還小，把握不好學習和戀愛的平衡，這時候家長就要出馬了，不能掉以輕心，要監(jiān)督孩子完成功課，時不時詢問孩子成績，引導(dǎo)孩子化愛情的力量為學習。