只有讓孩子感興趣的事情，才能讓孩子在這件事情中收獲到知識(shí)，或者得到快樂(lè)的體驗(yàn)。家長(zhǎng)若是發(fā)現(xiàn)自己的孩子對(duì)什么都不感興趣，就要引導(dǎo)孩子走出這個(gè)“迷茫期”，那么小孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦呢？

小孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦

1、不要給孩子功利的愛(ài)

我們從小到大，大人總是教孩子和“有沒(méi)有前途”這個(gè)詞打交道，所以父母在教育孩子的時(shí)候習(xí)慣性的把某一件事情劃分為“有前途”和“沒(méi)前途”。孩子玩沙子是沒(méi)前途的，上奧數(shù)班是有前途的。

在生活中，功利主義好像占據(jù)我們的思想，不管孩子能不能獲得其中的樂(lè)趣，只考慮做某件事情是不是有用、有沒(méi)有前途。

2、讓孩子做“無(wú)用”的事

其實(shí)讀一些無(wú)用的書(shū)，做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的的機(jī)會(huì)，人生中一些很了不起的變化，就是來(lái)自這種時(shí)刻。

換而言之，就是一些在父母看來(lái)無(wú)用的事情，實(shí)際也是在幫助孩子積累經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候，也就爆發(fā)出來(lái)了。父母要明白有時(shí)候無(wú)用之用，方為大用的道理，讓對(duì)什么都不感興趣的孩子給自己留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。

3、培養(yǎng)孩子的良好情緒

要讓孩子有好奇心，要讓孩子對(duì)大自然有機(jī)會(huì)去接觸，有機(jī)會(huì)對(duì)大自然去探索，產(chǎn)生興趣。另外，我們的學(xué)習(xí)和我們的運(yùn)動(dòng)，和我們的戶外運(yùn)動(dòng)學(xué)和玩要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

假如你的孩子跟你說(shuō)：我現(xiàn)在覺(jué)得很沒(méi)勁，然后，你就跟他說(shuō)：走，咱們爬山去。你就帶孩子去戶外運(yùn)動(dòng)，或運(yùn)動(dòng)了之后，體內(nèi)自動(dòng)的就會(huì)分泌快樂(lè)激素，他的情緒好了以后就會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣，所以還要注意孩子良好情緒的培養(yǎng)。

4、鼓勵(lì)孩子，提高自信

孩子的自信心需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，當(dāng)他們面對(duì)一件事情時(shí)，心態(tài)會(huì)存在多種多樣，有的孩子不敢去嘗試，只能在一旁看著；有的孩子，卻恰恰相反，他們敢于嘗試和動(dòng)手，極具自信心。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做事情沒(méi)興趣時(shí)，我們可以鼓勵(lì)孩子勇敢的去嘗試，做些自己喜歡的或者沒(méi)有經(jīng)歷的事情，從而刺激孩子的思維和情緒，提高孩子的自信心，讓孩子能夠找到自己的興趣點(diǎn)。

5、教會(huì)孩子定期正面反饋

如果孩子不會(huì)定期反饋，家長(zhǎng)可以制定好規(guī)則和制度，教會(huì)孩子如何進(jìn)行有條理的反饋。這樣，當(dāng)孩子完成一件事情時(shí)，即使家長(zhǎng)沒(méi)有全程進(jìn)行監(jiān)督，那么，也可以通過(guò)孩子的反饋信息中，找到孩子的興趣點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)，從而調(diào)整自己的育兒方式和思路。