有些孩子因?yàn)樾睦沓惺軌毫^(guò)大，就會(huì)因?yàn)榭荚嚳疾缓枚笫艽驌簦苡锌赡芫蜁?huì)因此在學(xué)習(xí)上失去動(dòng)力，而家長(zhǎng)的鼓勵(lì)也不能起到好的作用，我們就一定要幫孩子能夠走出來(lái)，那么當(dāng)孩子考不好了應(yīng)該怎樣教育呢？

孩子考不好了應(yīng)該怎樣教育

1、不要指責(zé)和批評(píng)孩子的表現(xiàn)

父母關(guān)心孩子是不可否認(rèn)的，但是一定要注意方法。家長(zhǎng)要找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和孩子就這次考試進(jìn)行一次正式的談話(huà)，談話(huà)的時(shí)間、場(chǎng)合、氛圍都需要注意。

最好先和老師溝通一下孩子在學(xué)校的各項(xiàng)表現(xiàn)，爭(zhēng)取對(duì)孩子有比較全面的了解，談話(huà)的時(shí)候才能有的放矢，真正幫助到孩子。如果孩子自身已經(jīng)因?yàn)榭荚嚩载?zé)內(nèi)疚了很久，家長(zhǎng)就不要再重復(fù)地批評(píng)孩子了，應(yīng)該要給他們關(guān)懷，給他們釋放情緒的空間和時(shí)間。

2、幫孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)

這時(shí)我們就要和孩子一起分析他們考試失利的原因是什么。盡量把原因歸到孩子可以控制的方面，比如，課后復(fù)習(xí)做得不夠，做題的時(shí)候不認(rèn)真看題目要求，字體寫(xiě)得太潦草等等。如果孩子不愿意說(shuō)或者說(shuō)不出來(lái)，家長(zhǎng)可以幫孩子說(shuō)出來(lái)，并表示出對(duì)孩子的理解和接納。

如果孩子是身體原因或者緊張，父母可以安慰安慰孩子，并鼓勵(lì)孩子，如果就是貪玩導(dǎo)致的，那也可以才去適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行教育。

3、給孩子樹(shù)立榜樣

只要家長(zhǎng)能夠正確成功地加以引導(dǎo)和肯定，無(wú)疑是給了孩子一筆寶貴的人生財(cái)富。因?yàn)楹⒆尤狈Ρ鎰e是非的能力，因而應(yīng)采取正面教育的方法，為他們樹(shù)立正確的榜樣，利用榜樣的力量，來(lái)增強(qiáng)孩子的抗挫折能力。

4、給予寬容和鼓勵(lì)

每個(gè)孩子都有不足之處，更不可能每個(gè)孩子都考第一名，總有孩子會(huì)落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到預(yù)期的好成績(jī)時(shí)，他已經(jīng)非常難過(guò)了。

這時(shí)候，父母更不要刺激考不好了的孩子，而要拿出自己的寬容和安慰，一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。同時(shí)也要不忘對(duì)孩子說(shuō)“下次努力”，使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機(jī)會(huì)。

5、耐心傾聽(tīng)孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子認(rèn)為自己這一次哪些地方?jīng)]有做好，本就對(duì)自己要求比較嚴(yán)苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯(cuò)在了哪里，他便會(huì)滔滔不絕的講起來(lái)。

此刻家長(zhǎng)需要做的就是耐心的聽(tīng)，聽(tīng)完之后提出自己的有效建議。有效建議是指可以實(shí)施的建議，而不是那些空泛的“你再多努力一下”之類(lèi)的話(huà)。