我們在上學(xué)的時候，在每個年級總是會有一位班主任在陪伴著我們，他們對學(xué)生都是無私奉獻的，負責(zé)著每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等。但是也會個別針對幾位學(xué)生，有的家長就會對此感到很不滿意，那么班主任針對自己的孩子怎么辦呢？

班主任針對自己的孩子怎么辦

1、了解具體情況

如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

畢竟這樣長期下去，孩子學(xué)習(xí)會受到影響的，如果是孩子的原因，我會好好溝通的。如果溝通都沒有效果的話，給孩子換個班級，換個環(huán)境、孩子就會靜下心來學(xué)習(xí)。

2、讓老師看到孩子的長處

老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。

而作為家長得我們，對孩子的心理和動機更為了解。在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明。同時，家長還可以多在老師面前提一提孩子的優(yōu)點，讓班主任能夠看到孩子的長處。

3、安慰孩子

孩子被班主任針對后最需要就是父母的關(guān)心和安慰。家長需要與孩子心平氣和的對話，并給孩子最真實的安慰。父母也可以經(jīng)常邀請孩子的好朋友回家，和孩子一起度過一個愉快的周末。

其次，問清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，然后和老師找出孩子被針對的原因，家長再與老師進行溝通，希望老師能提供幫助。

4、心平氣和進行溝通

對于這樣的情況，家長就可以心平氣和地去學(xué)校找班主任好好交流一次，說不定很多誤解就能消除了。畢竟老師看到的是孩子的調(diào)皮，不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響了他的班級管理。老師對調(diào)皮的孩子會很容易產(chǎn)生恨鐵不成鋼的感覺。

從而在教育上用到一些嚴厲的措施，尤其是有些新老師，他不善于和家長溝通，只會默默用一些教育手段，然后孩子一受委屈就到家里告狀，家長一誤會，就容易導(dǎo)致家校之間出現(xiàn)矛盾。