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每當(dāng)家長回到家中,總是會發(fā)現(xiàn)自己的孩子在玩手機(jī)。有時叫孩子幫忙做一些家務(wù),孩子也沉迷于手機(jī)無法自拔,甚至連回復(fù)家長一句話也做不到。有些家長就會想到限制孩子用手機(jī)的時間,那么學(xué)生一天玩手機(jī)多久合適呢?
學(xué)生一天玩手機(jī)多久合適
小學(xué)生每天學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品總時長應(yīng)不超過2.5小時,每次不超過20分鐘;中學(xué)生每天不超過4小時,每次不超過30分鐘;寒暑假期間的游戲娛樂視屏?xí)r間每天累計(jì)不超過1小時。
孩子們每天看數(shù)字屏幕的時間與社會心理功能之間為倒U型關(guān)系,每天一到兩小時看數(shù)字屏幕的人社會心理功能最好。孩子們每天看4個小時以上電視和5個小時以上數(shù)字設(shè)備,家長可能會發(fā)現(xiàn)其社會心理功能出現(xiàn)明顯的變化。
學(xué)生一天玩手機(jī)怎么辦
1、良好的溝通
讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)
家長可以和孩子一起溝通交流,一起制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測量,相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”,“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。
3、培養(yǎng)興趣,提高親子陪伴質(zhì)量
家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上。與其讓學(xué)生一天玩手機(jī),不如多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉,讓孩子和自己一起運(yùn)動,形成良好的親子關(guān)系,讓孩子體會手機(jī)之外的樂趣。
4、不能過于溺愛孩子
自己的孩子看到別人的孩子有手機(jī)玩,回家就開始要手機(jī)。或許出于攀比的心理,或許出于愛子心切的心理,面對孩子的要求,毫無二話:買!孩子拿到手機(jī)以后,天天抱著手機(jī)不放手,家長也不管不問,覺得只要孩子高興就好。
5、用親子游戲來代替手機(jī)
對于已經(jīng)對手機(jī)較沉迷的孩子,我們需要更多一些用心。可以與孩子挑選一種桌面游戲,如象棋、軍棋、跳棋、飛行棋、樂高游戲等,陪孩子玩游戲的過程中,學(xué)著網(wǎng)絡(luò)游戲的方式,多一些獎勵和夸贊,讓孩子體驗(yàn)到在網(wǎng)絡(luò)游戲中的自我價值感、被關(guān)注感和成就感。
當(dāng)學(xué)生一天玩手機(jī)時,家長們也要注意孩子們的瀏覽手機(jī)的內(nèi)容,有沒有什么不健康的信息,如果有的話,要及時阻止并且給與正確的引導(dǎo)。也可以講解這些不良信息的危害,來勸阻孩子遠(yuǎn)離這些信息。
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