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孩子的行為表現(xiàn)通常是與家長(zhǎng)的教育方式息息相關(guān)的,我們要做的就是幫助孩子正確合理的宣泄自己的情緒,而是讓孩子出現(xiàn)打人的情況,我們需要引導(dǎo)孩子用語(yǔ)言表達(dá)情緒,并且再給孩子做好榜樣,那么當(dāng)孩子動(dòng)不動(dòng)就打人怎么辦呢?
孩子動(dòng)不動(dòng)就打人怎么辦
1、立規(guī)矩
當(dāng)然,這并不是一兩天就有效的,但早立早好,能夠及時(shí)避免孩子動(dòng)不動(dòng)就打人的情況。同時(shí)家長(zhǎng)還要告訴他打人不好,媽媽不喜歡打人的孩子,反復(fù)地講,具體地講,會(huì)有效果。還有就是家長(zhǎng)要避免自己出重拳,不要給他模仿的“榜樣”。
2、幫助孩子理解他人的感受
在向孩子了解打人的情況時(shí),一定別忘了問(wèn)孩子這樣的一些問(wèn)題:“你打(踢、推)了他,他有什么感覺(jué)或者有什么反應(yīng)?”當(dāng)孩子們使用“生氣、不開(kāi)心、尖叫、憤怒”這樣的字眼,去描述挨打的小朋友的情緒時(shí),就是他們?cè)谠噲D理解他人感受的過(guò)程。
也許當(dāng)分析情緒的思維習(xí)慣建立起來(lái)之后,他們會(huì)在打人之前學(xué)會(huì)停下來(lái)想一想“如果我不拿回這個(gè)玩具,我會(huì)很生氣;但如果我打了他,直接搶走他的玩具,他也會(huì)很生氣。”這樣的思維方式,也是能夠讓孩子理解他人感受的方法之一。
3、反省自己
很多時(shí)候孩子的反應(yīng)是對(duì)周圍的模仿,如果孩子的父母經(jīng)常互毆的話,那在孩子眼里暴力就是被允許的,自然也會(huì)動(dòng)手打人,所以家長(zhǎng)必須先停止不良相處模式,給孩子一個(gè)健康積極的生活環(huán)境。
對(duì)比之下,另一個(gè)原因則是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度寵溺。有位身邊的長(zhǎng)輩就是如此,對(duì)于孫子過(guò)分溺愛(ài),在孩子打她時(shí)候習(xí)以為常并不加以阻止,這種家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是災(zāi)難,連基本的禮儀都不肯教給孩子,其實(shí)是打著愛(ài)的旗號(hào)想毀了孩子一生吧?
4、用運(yùn)動(dòng)、寫信等方式宣泄壞情緒
很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的壞情緒來(lái)得快,往往也去得快。而這期間,如果父母能夠做好引導(dǎo),對(duì)孩子情緒掌控方面是有一定效果的。跑步等運(yùn)動(dòng)方式,不僅可以宣泄孩子的壞情緒,對(duì)強(qiáng)身健體也起到了一定作用;而寫信等方式也是讓孩子快速冷靜下來(lái)的重要方式。
所以,引導(dǎo)孩子通過(guò)正確的途徑把情緒發(fā)泄出來(lái),對(duì)孩子的身心健康也是非常有幫助的,是避免孩子出現(xiàn)動(dòng)不動(dòng)就打人的行為的重要關(guān)鍵點(diǎn)。
孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣容易沖動(dòng)該怎么教育
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