孩子成長(zhǎng)到一個(gè)階段，總要脫離家長(zhǎng)的羽翼，而住校就是其中一個(gè)方式。因?yàn)橐M(jìn)入群體生活，沒(méi)有了家長(zhǎng)的督促以及照顧，很多高中生都會(huì)不適應(yīng)，從而不想住校覺(jué)得鬧心。家長(zhǎng)此時(shí)要做好孩子的心理工作，及時(shí)的引導(dǎo)。

高中學(xué)生不想住校鬧心怎么辦

1、帶孩子提前考察

高中學(xué)生不想住校鬧心，那么很可能是源于對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)或是恐懼。家長(zhǎng)首先要理解孩子這種情緒，所以對(duì)于不適應(yīng)，就要想辦法讓孩子適應(yīng)。

比如在孩子開(kāi)學(xué)前，多帶孩子去看看宿舍環(huán)境。同時(shí)也讓孩子和室友提前認(rèn)識(shí)，保持聯(lián)系，讓他在陌生環(huán)境有朋友陪伴。

2、給孩子承諾

如果孩子過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)和家庭，那么家長(zhǎng)就要以身作則，對(duì)孩子做出承諾，滿(mǎn)足孩子對(duì)于安全感的需求。比如和孩子定好，多久去看一次他，或是每天按時(shí)和孩子通話。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，住校雖然可以鍛煉孩子的自理能力，但是家長(zhǎng)也不能和他表現(xiàn)的過(guò)于疏遠(yuǎn)。

3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)集體的能力

如果孩子過(guò)于獨(dú)立，也會(huì)出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)住校，無(wú)法適應(yīng)和他人一起住的情況。家長(zhǎng)這時(shí)就要找到方法，培養(yǎng)孩子適應(yīng)集體的能力。比如鼓勵(lì)孩子多交朋友，多讓孩子和朋友獨(dú)自出去游玩等等。

同時(shí)也可以讓孩子選一類(lèi)多人體育活動(dòng)參加，比如籃球，足球等等。在鍛煉身體的同時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)如何與他人配合，更能讓孩子通過(guò)運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)更多朋友。

4、多和孩子溝通

孩子不想住校，家長(zhǎng)還是要先從孩子身上找原因。父母可以放下身段，坐下來(lái)和孩子聊一聊，讓孩子把心里的想法說(shuō)出來(lái)。看看他單純是因?yàn)椴贿m應(yīng)，還是和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾導(dǎo)致不想住校。同時(shí)家長(zhǎng)也要考慮到，孩子是否是因?yàn)閷?duì)家庭和家長(zhǎng)產(chǎn)生了依賴(lài)，從而不想住校。

高中學(xué)生適應(yīng)住校生活的重要性

每個(gè)孩子從小就要教育他做個(gè)自立的孩子，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。尤其高中生算大人了，盡早適應(yīng)高中住校生活，融入到中學(xué)和大學(xué)，對(duì)未來(lái)進(jìn)入社會(huì)也是很好的鍛煉，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，這才是成年人打開(kāi)的正確方式。

不適應(yīng)住宿的孩子，進(jìn)入高中就要慢慢去適應(yīng)學(xué)校的生活了，父母也要學(xué)會(huì)放手，孩子總要長(zhǎng)大。高中階段每一天的時(shí)間都是非常寶貴的，如何更好地利用好時(shí)間，成為了提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。

高中生住校可以免除一些外界的干擾，能夠?qū)Ｐ闹轮镜剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校的氛圍都是比較好的，不管是學(xué)習(xí)還是自習(xí)，氛圍都要比在家里好得多。并且住校之后也可以養(yǎng)成一個(gè)良好的作息時(shí)間，睡眠時(shí)間也能夠得到保證，這也會(huì)進(jìn)一步提升學(xué)生的高考成績(jī)。