很多孩子在家中非?；顫姾脛?dòng)，能說(shuō)會(huì)道，是大人眼中的開(kāi)心果。但是卻在學(xué)校不愛(ài)說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題緊張，有時(shí)還比較怯場(chǎng)，不利于他的成長(zhǎng)。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)，幫助他克服這個(gè)困難，性格就會(huì)發(fā)展的更加全面。

孩子回答問(wèn)題緊張?jiān)趺纯朔?/strong>

1、培養(yǎng)孩子的安全感

孩子沒(méi)有得到足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，那么在今后的一生，他都會(huì)不斷的尋覓，而且會(huì)引發(fā)各種狀況，這里的心理營(yíng)養(yǎng)指的就是孩子的安全感。安全感會(huì)讓孩子更加自信，在面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)顯得更加從容，是每個(gè)人心底力量的源泉。

所以父母要多培養(yǎng)孩子的安全感，這能夠有效減少孩子的緊張心理，同時(shí)也能讓他更快的從緊張情緒中走出來(lái)。

2、避免恐嚇式教育

有許多家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子進(jìn)行恐嚇式的教育，來(lái)讓孩子變得更加聽(tīng)話(huà)懂事或者更加積極。比如有的家長(zhǎng)為了讓孩子考個(gè)好成績(jī)就對(duì)孩子說(shuō)：“你這次期末要是考不好，我就不給你買(mǎi)喜歡的玩具?！?/p>

經(jīng)常使用這種方式對(duì)待孩子會(huì)讓他們?nèi)菀桩a(chǎn)生恐懼感，內(nèi)心變得更加敏感。家長(zhǎng)應(yīng)該避免使用這種教育方式，而是多進(jìn)行愛(ài)的教育，多進(jìn)行安撫教育。

3、增加孩子的實(shí)踐機(jī)會(huì)

實(shí)踐出真知，家長(zhǎng)在平時(shí)要多給孩子生活實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如打掃家務(wù)，做飯，獨(dú)自出門(mén)等等。讓孩子更多地自己去感受生活，在這些過(guò)程中它會(huì)積累下許多的經(jīng)驗(yàn)。在以后遇到事情時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)變成他自信的來(lái)源去幫助他從容的面對(duì)，這樣孩子就不會(huì)感到緊張了。

4、鍛煉孩子膽量

在眾人面前發(fā)言是一種能力，這種能力需要家長(zhǎng)從小對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)于當(dāng)眾舉手發(fā)言，孩子需要克服的是站起來(lái)時(shí)那一刻的擔(dān)心與緊張。日常我們可以給孩子提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓孩子習(xí)慣在家人面前回答，當(dāng)他回答正確時(shí)，大家都要積極給予孩子掌聲和贊揚(yáng)。

父母要讓孩子感受到，回答問(wèn)題并不是一件多嚴(yán)肅可怕的事情，進(jìn)而讓孩子愿意在課堂上舉手。當(dāng)然對(duì)于基礎(chǔ)不太好的孩子，家長(zhǎng)要讓孩子做好預(yù)習(xí)，讓他心里有底氣，在課堂上才能大膽回答老師的問(wèn)題。

孩子回答問(wèn)題緊張的原因

1、自信心不足

有些孩子性格比較活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是缺乏自信。這些孩子如果在回答問(wèn)題的時(shí)候得到表?yè)P(yáng)還好，受到批評(píng)，那自信心會(huì)備受打擊。面對(duì)老師的提問(wèn)，他們也會(huì)比較緊張，常常會(huì)在心里反復(fù)思考、確認(rèn)自己的答案是否正確，在自己沒(méi)有百分百把握答對(duì)的時(shí)候，一般不敢積極主動(dòng)回答問(wèn)題。

2、有壓力，擔(dān)心負(fù)面評(píng)論

孩子回答問(wèn)題緊張，往往是因?yàn)橛休^大的心理壓力，這些壓力來(lái)自于身邊人，可能是存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同學(xué)，也可能是寄予厚望的老師和家長(zhǎng)。這只洪水野獸會(huì)攻擊他們的內(nèi)心防線，致使他們心理豎起紅色警戒線，從而拒絕自己參與可能會(huì)遭致懷疑與失敗的事情當(dāng)中。