在孩子的上學(xué)期間，學(xué)?？赡軙?huì)為了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生寄宿在學(xué)校宿舍。而對(duì)于一些孩子而言，他們對(duì)學(xué)校的這種集體住宿的生活無法適應(yīng)，而總是出現(xiàn)想家的情緒。如果孩子住校每天都哭訴想家，那么必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，家長要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)情緒，盡快適應(yīng)寄宿生活。

住校生想家每天哭怎么辦

1、讓孩子忙起來，沒有時(shí)間去想家

當(dāng)孩子有這種負(fù)面的情緒時(shí)，家長可以鼓勵(lì)孩子忙起來，沒有空閑時(shí)間去胡思亂想，這是減輕思家之情最有效的方式。孩子在學(xué)校期間會(huì)有很多事情值得他們?nèi)ッΓ热鐓⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)，或者學(xué)校組織的校外運(yùn)動(dòng)等，盡可能讓他們忙起來。

如果不想?yún)⒓有@活動(dòng)，那就可以鼓勵(lì)孩子去圖書館，上百萬冊(cè)的圖書，可以挑自己喜歡的來看，總之，不要讓孩子沉浸在過去，要盡早熟悉學(xué)校的寄宿環(huán)境，盡快融入到這個(gè)大集體中。

2、家長要關(guān)心孩子

如果孩子想家每天哭，那么家長要和孩子打電話，表示對(duì)他們的關(guān)心，但是要要注意內(nèi)容。比如：今天上了什么課，學(xué)到了什么新本領(lǐng)，有什么開心的事情，不要僅僅停留在關(guān)心吃睡的層面，因?yàn)楹⒆邮菢O容易被引導(dǎo)的，你關(guān)心什么，他也就在意什么。

如果家長擔(dān)心電話里情緒不好控制，還可以考慮改打電話為寫信，因?yàn)閷懶潘ǖ臅r(shí)間和到達(dá)的時(shí)間較長，這樣延遲表達(dá)的方式可以增強(qiáng)雙方對(duì)情緒的控制能力。

3、家長的生活重心也需要改變

如果家長一直一如既往地深情注視著孩子的話，一方面孩子沉浸在這種情感中，不愿將目光轉(zhuǎn)向其他社會(huì)關(guān)系，就會(huì)失去學(xué)習(xí)建立新關(guān)系的機(jī)會(huì)，一旦離開家會(huì)感到前所未有的失落感；另一方面過于深情的注視會(huì)讓孩子很難靈活地處理人際關(guān)系。

關(guān)系的深淺不同，注視的程度也應(yīng)不同。因此，家長也要尋找生活的新重心，將原來投注在孩子身上的大部分精力投注到其他方面，這樣也能促進(jìn)孩子將視線轉(zhuǎn)向?qū)W校生活。

住校生想家每天哭是怎么回事

1、依賴性強(qiáng)。很多同學(xué)從小就是在父母身邊生活，住校以后第一次到了一個(gè)新環(huán)境新地方，沒有特別要好的朋友，又無法傾訴，總感覺心里很壓抑。

2、獨(dú)立能力差。對(duì)于獨(dú)立能力差的同學(xué)來說，自己沒做過家務(wù)活，床鋪不會(huì)自己收拾。那么第一次獨(dú)立出來生活，哪受得了這種委屈，心里是很想家的。