對于孩子們的教育問題，很多家長們都在關注，但大多數家長們考慮的，是對孩子學習方面的影響，對于六年級孩子們心理方面的教育，則很少有家長們能考慮到，如果家長們想要做好這方面，需要注意哪些呢？

六年級孩子的心理教育

1、要以身作則。孩子們在小的時候，學習能力是非常強的，他們每天都用一雙天真無邪的眼睛看著自己，然而父母在生活中的一言一行，都深深影響著兒童的心理健康。現在很多家長們，在生活當中也遇到過很多不聽話的六年級孩子，然而這與父母的心理教育有著很大的關系，我們自己要以身作則，多示范，少打罵。

2、要以平等的身份，關注和尊重孩子的獨立人格。在我們生活當中，很多的父母與孩子們的關系，都是上下級的關系，然而如果能夠做到民主和藹可親的對孩子們，對于他們的成長是有的非常深刻的影響。

在生活當中父母是孩子了長輩，也是孩子們的老師和朋友，請不要把社會角色帶到家中，要理解孩子們，對六年級孩子進行心理教育，多站在他們的角度去想一想問題，才能夠感受到他們內心的世界。

3、訓練孩子獨處的能力。在心理教育方面，安全感不是依賴感，如果一個六年級孩子需要熱情而穩定的感情聯系，他也需要學會獨處，比如讓他自己呆在安全的房間里。

孩子獲得安全感，不一定需要父母時刻在場，即便他看不見我們，他心里也會知道我們在那里。專家說，對于孩子的各種需要，大人需要去“回應”，而不要事事“滿足”。

4、放手讓他做。讓孩子早早地做力所能及的事情，將來他會更積極主動地做事。不要過分替孩子做事情，替孩子說話，替孩子做決定，越俎代庖之前，可以想想，這件事，也許孩子可以自己做了。

六年級孩子的心理教育的重要性

1、保證孩子健康發展。有目的有計劃的培養六年級孩子心理教育，是他們學業成功的重要保證，同時也促進孩子良好品德的形成，因為個人心理處于健康的狀態，才能與社會保持一致，所以要防止不道德行為的出現，就要注重心理素質的培養，形成符合社會要求的良好的心理素質。

2、有效減輕孩子心理負擔。孩子家長望子成龍心切，過分看重學習，不顧及孩子的興趣，忽視小孩子愛玩的天性，導致孩子身心疲憊，出現情緒緊張，焦慮，恐懼的現象，這時候就需要家長們對六年級孩子進行心理教育。