在孩子的學習過程中，很多孩子都認識不到寫作業的重要性，總是做作業拖拉不積極。而三年級又是小學階段的一個分水嶺，在這個階段孩子的成績最容易拉開差距。因此，家長一定要幫助孩子端正學習的態度，認真高效的完成每天的家庭作業。

三年級孩子做作業拖拉不積極怎么辦

1、不要催促，堅持表揚

對于孩子寫作業而言，家長的催促是他們最討厭的。我們應該明白，當同樣的話說到第三遍的時候，就會形成抑制性厭倦，孩子是否聽話，和家長說的遍數沒有必然關系。因此，家長的嘮叨和催促只會更加讓孩子做作業拖拉不積極，而是要堅持表揚，激勵孩子去寫作業。

2、節約出來的時間讓孩子可以自由支配

很多家長喜歡給孩子布置一些家庭作業，比如孩子完成了老師布置的作業，家長會布置讀英語，孩子剛讀完英語，家長又安排練琴。孩子也很聰明，他們意識到只要自己有空閑的時間，家長就會安排任務。

這是家長不寬容的表現。所以，孩子就會養成寫作業的時候邊寫邊玩的習慣。家長一定要給孩子留下休息的時間或者是自由支配的時間。

3、給孩子營造良好的學習的環境

父母可以給孩子安排一個單獨的書房，然后將書桌上的玩具擺件全部清掉，必要的時候還可以再書桌上給孩子放一個計時器，給孩子寫作業規定好時間，使他有更強的時間觀念。

有緊迫感做作業的效率也會相應的有所提高，在孩子寫作業的時候，父母盡量少打擾孩子，讓他完全投入到寫作業中去，這樣孩子做作業拖拉不積極的心態就回得到改善。

4、養成固定的讀書時間

作息不定時、生活無規律是孩子注意力分散的主要原因，也是導致孩子做作業拖拉不積極的重要因素。整天強迫孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神分散。因此，家長可以讓孩子養成固定的讀書時間，這對于孩子以后的學習都有很大的幫助。

孩子做作業拖拉不積極的原因

1、學習基礎差，學習沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差，作業不會做，做作業自然而然的就拖拉不積極。還有的孩子，對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。

2、缺乏時間觀念。有些孩子寫作業的時候邊寫邊玩，缺乏時間觀念，也是導致拖拉不積極的一個重要因素，這就需要家長幫助孩子樹立起正確的時間觀念了。