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家長如果發現孩子放學回家后學習狀態不好,不想寫作業,或者情緒暴躁肯定會非常焦慮,擔心孩子在學習或者生活上遇到了難題沒有解決。此時就會想要給老師打電話問孩子情況,但總是想好的千言萬語,也不知道從何說起。
給老師打電話問孩子情況怎樣表達
給老師打電話時,接通后第一句話:“您好,現在方便嗎?我是的誰誰的父親(母親)”由于老師一般比較忙,而關于孩子的話題,也不是三言兩語就能說清的。
因此家長最好先問下老師有沒有時間,不要一上來就喋喋不休。如果老師暫時沒時間,不妨和老師約定一個時間,這樣彼此才能更好的溝通,溝通后的收獲也會更多,可以問孩子的學習情況和生活情況,再跟老師交流孩子的看法。
家長和老師談話時,請直擊重點,其實老師們最想的,就是家長能配合學校的教育,做好孩子的榜樣,共同培養孩子的好習慣和好行為,對老師的工作多點包容和理解,這樣就足夠了。
如果老師不知道孩子在家中真實的學習情況,就很難幫孩子提高成績。所以,希望家長們要能如實傳達孩子在家的學習情況,不要隱瞞,這是為了孩子好。
家長應該如何教育孩子
一、以身作則,身體力行
父母作為孩子的第一任教師,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。
父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養出文明的孩子。要培養學生良好個性品質,家長自己必須言行一致,表里如一,為孩子樹立榜樣。
二、培養孩子良好的習慣和綜合能力
對孩子的教育不光要教他們學習技能,更重要的是要培養能力和素質。在點滴小事中培養孩子的綜合素質。這其中包括品德、性格、習慣、愛好、心態等方面。孩子行為習慣的養成教育也不可輕視,父母必須培養孩子的——責任心和自律意識。
比如注重培養孩子的耐挫折能力,刺激他對精神壓力的耐受性,促進孩子康復能力的提高,增強孩子承受逆境考驗的能力,當他考試失敗時,應該要采取有效的辦法去安慰他,鼓勵他。讓孩子用良好的心態面對現實,加倍努力學習,考出自己理想的成績。
家長如何引導孩子好好讀書
1、心里要尊重孩子才能讓孩子好好學習
尊重孩子是一種慈愛的體現,更是一種對弱勢群體的愛護。即使家長們相信孩子,可是依舊在孩子面前高高在上,這種居高臨下的威壓下,任何的信任都是無力的。
因此,要尊重孩子,時常傾聽孩子的心聲,時常了解孩子心中所想的。學習固然重要,但是尊重孩子,是他成長路上家長要做的首當其沖的事情。
2、告訴孩子聽好40分鐘的課
要告訴孩子明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學習興趣三個原因,家長應針對其原因去解決。
然后鼓勵孩子上課積極參與互動,老師評價其他同學的回答時,自己評價自己做得如何,肯定自己的優點,找到不足,進行自我激勵。
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