孩子在上初中后，若是出現撒謊行為，那家長也就需要正確給予孩子引導，但是千萬不要責怪孩子出現的行為，不然也就會引來孩子的逆反情緒。所以我們要做的就是悉心引導，然后告知孩子其危害性，也就能避免孩子再次出現類似行為。

初中孩子撒謊家長應該怎么教育孩子

1、成立獎罰制度

在家里可以讓孩子做全家人說謊的小小監督員，并且與孩子一起制定說謊話后的懲罰方式，如果發現誰說謊了就要按照規定接受懲罰，任何人都要認真執行，相信很多孩子都會很愉快的接受，并且認真的執行，而且會克制自己不去說謊。既鍛煉初中孩子的責任心，還改掉說謊的問題，簡直就是一舉兩得。

同時正確運用懲戒手段，讓孩子認識到謊言總會識破，說謊只會受到更嚴厲的懲罰。而誠實是美德，同時誠實也會減輕對過失的懲罰程度。但父母要注意不能因為孩子的某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“撒謊包”的標簽。

2、給予正確教育，適當處理

如果家長在教育初中孩子時，孩子不誠實，不承認自己說謊。那這時候家長就要表現的強硬一點，所謂樹要長得直，必須多修理，同樣教育孩子也是這樣。

但是要注意分寸，比如他在掙扎說沒撒謊的時候，先別跟他爭辯，把他涼在一邊，冷靜下來，他肯定會覺得沒人管我了？失落感之時，你在插手，先告知撒謊的危害，舉幾個故事，慢慢引導到這次事件上，慢慢的事情會有所轉機。

3、給予孩子引導，說明虛榮的危害

要想讓初中孩子遠離撒謊的行為，父母也應該經常引導孩子，明辨是非，這個引導不在給孩子每天不停的講些大道理，時不時的點拔一下就夠用的，隨著孩子年齡的增長，接觸的人的增多，孩子是能夠理解的。

比如，孩子為了虛榮心或者攀比之風而說了謊，父母也不用數落孩子虛榮的錯誤，而是要給孩子講明：虛榮的度，以及虛榮并不是一件好品德的道理，孩子解開了這個難題，自然不再想著點子或者撒謊騙取父母了。

初中孩子撒謊時的表現有什么

1、說話時眼睛會不自覺看向右斜上方看

當一個人的眼睛轉動時，就表明他的大腦在工作。如果他的眼睛向左上方轉動時，就表明他們在嘗試回憶性的活動，在回憶確切發生過的事情，說的是實話。

如果他們的眼球向右上方轉動，就表明他們的大腦在構造一個聲音或者是圖像場景，也就是他們在說謊；所以，如果孩子面對你的質疑，眼睛看向右斜上方，就說明他在撒謊或者掩蓋事實。

2、底氣不足

一般撒謊的人，多多少少都是有些心虛在的。所以他們說話的時候很容易會底氣不足，要是發現初中孩子在回答問題時說話聲音變小、變弱，那么他們很大概率就是在撒謊了。還有一種情況，也許就是為了顯得謊言看起來更加可信。孩子們在說話時也會突然放大音量，來讓大人信服。