當孩子長到一定年紀之后，家長會發現孩子變得特別的自我，什么事情都想要按照自己的想法來，經常和家長老師唱反調，這說明孩子已經進入叛逆期了。作為家長應該知道如何處理類似的情況，千萬不能和孩子“硬碰硬”，否則只會將孩子越推越遠。

孩子唱反調該怎樣管教

1、父母可以抓住孩子的愛比賽心理，與孩子進行“競爭”，看誰能做到更快更好。當然，在“競爭”開始的時候，父母應該故意讓自己的孩子贏得更有興致，以便培養孩子繼續做下去的信心。

2、很多時候，孩子之所以和家長唱反調，就是因為父母總是以一副“高高在上”的姿態，來命令孩子來執行。想要改變這種狀態，家長就要試著俯下身來，和孩子做朋友，陪孩子玩耍，了解孩子內心的真實感受，不總以命令的姿態來對話。

3、分析當前局面并讓孩子迅速冷靜。比如當孩子因為沒得到想要的玩具而生氣的時候，讓孩子知道，這個玩具為什么不能賣。然后你可以讓孩子回自己的臥室，或者看會電視，讓孩子在，冷靜的狀態下，做出反思。

4、用提問的方式讓孩子回想整件事情的經過，并結合事情結果進行分析，讓孩子自己意識到剛剛做的事情到底對不對。很多時候，孩子第一時間理解到的信息是不對稱、不全面的，只有讓他學會自我反思，才可以幫助孩子自我整合。

5、在孩子上學之后就開啟了人生的第一個新階段，他在學習中會有自己獨特的想法，對待問題也會有自己的見解。家長在輔導孩子功課不要過多的干擾孩子，孩子對事物的認知和家長的角度是不同的，如果因為思想上的偏差沒有辦法交流，孩子機會更加的偏執。

孩子逆反心理強不肯做作業怎么辦

方法1：有的孩子寫作業磨蹭不想寫作業因為不會不自信，家長需要在關鍵的時候幫助孩子，讓孩子知道學習很簡單，做這個事情很簡單，讓孩子覺得自己也可以做好，提高孩子的自信心，培養孩子克服困難善于思考的能力，也是提高孩子控制力和約束能力的一種方法。

方法2：想要解決叛逆期孩子不寫作業的問題，那么我們的重心應是培養孩子的自主學習能力，包括他對學習的興趣。想要培養孩子自主學習的能力和習慣，家長就應該多放手一些，多陪伴一些，多鼓勵一些，真正培養孩子主動探索與學習的興趣。

方法3：應該帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉，同時與父母之間的關系更加和諧，最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒。

孩子總唱反調頂嘴怎么辦

一、父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發展自我教育的能力。

二、每一次頂嘴后邊都壓制住孩子的真正想法。父母不必由于孩子的語調不當就扼殺孩子講話的支配權，從頂嘴中能夠反射面出孩子真正的想法，父母不必拿權威性和獨裁擠壓孩子，碰到事兒要和孩子商議，重視孩子的想法。

三、對有問題的孩子，可以用啟發、引導的方式，不擺家長的架子。只有自尊自愛的人，才會奮發向上，成為有作為之人。再者，愛頂嘴的孩子很有見識、內涵和智謀，只要正確引導，他們會早日成才的。