六年級孩子做事磨蹭拖拉讓很多父母都苦惱，但是軟硬皆施，還是讓他無法提高速度，無法達到大人的要求。這樣的孩子很難改變，父母要花費很多時間和精力，去調整他的生活節奏。同時不要過于催促孩子，這對他沒有任何作用。

六年級孩子磨蹭拖拉如何改正

第一、給孩子營造一個良好的學習氛圍很重要。孩子寫作業的時候，有的家長在客廳閑散地看著電視，音量還比較大；有的家長在客廳大聲地聊天，根本不在乎有沒有打擾到孩子學習；有的家長在孩子旁邊若無其事地追著電視劇、刷著小視頻等等。

給孩子營造一個良好的學習氛圍，是非常關鍵的第一步。有條件的情況下，盡量給孩子設置一個書房，專門用于學習；條件有限的情況下，讓孩子回到臥室的書桌上用心寫作業。而家里其他房間，不要發出過高的討論聲，電視機音量盡量關小，手機、游戲等分貝一定要注意。

第二、定時間，保證學習效率。在寫作業之前，一定要讓孩子自己先預設完成的時間。很多家長可能會問了：“孩子這么小，哪知道作業能寫多長時間完成呢？”就是因為孩子不知道，所以讓他自己先預設，比如今天預估的完成時間比實際相差20分鐘，明天就可以再縮短一下，隨著一天一天的預估，孩子會越來越精準的掌握自己完成作業的具體時間。

第三、承擔后果。制定家庭規則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業太拖拉的孩子，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩。

若對于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承擔起晚的后果，吃爸爸媽媽吃剩的事物或必須把房間收拾好才帶出去玩等等。制定合適的家規，會大大加大孩子的做事效率。

第四、多鼓勵，少催促。六年級孩子磨蹭拖拉，想讓他改掉壞習慣是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，寶媽們可以給予孩子一些鼓勵，適當的能引起孩子興趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。因此，對待孩子父母還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導致適得其反。

孩子總是拖拉的原因

孩子專注力不夠；可能媽媽在和孩子溝通的過程中，孩子壓根沒在聽，只是在出神的跟著媽媽的節奏，所以導致節奏跟不上媽媽們的催促。媽媽的聲音就像是馬路上的車鳴聲一樣的，對孩子沒有任何的作用，所以越催促的情況下，孩子反而更慢。

孩子對做的這件事情缺乏興趣：孩子的心思特別的簡單，如果出現自己不喜歡的事情或者東西時，他們就會直接反應出來，慢悠悠的，不喜歡的樣子全部表現出來了，所以這個時候需要媽媽正確的引導，和孩子溝通好。

孩子的時間觀念差：父母平時在讓孩子做一件事情的時候，沒有強調時間的重要性，任由孩子。所以導致孩子沒有時間觀念，和平時的習慣有一定的影響，沒有形成時間感，沒有這樣的習慣導致的。

家長該怎樣培養孩子的時間觀念

父母可以幫助孩子通過列清單、畫時間餅、建立規律的時間表的方式，幫孩子提前記錄一天要做的事有哪些，并確定哪些是必須要做的事，哪些事要在什么時間做。當孩子完成一件事，就可以打一個勾或者貼一顆小星星，讓他們體驗把時間掌握在自己手中的成就感。

然后及時鼓勵好過不停指責，想讓孩子形成良好的時間觀念，父母給予及時的獎勵很關鍵，比如：這次比上次快多了。通過獎勵和鼓勵，會強化孩子的這種行為，讓孩子更加自律，受益終生。兒童需要管教和指導這是真的，但如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是學不會自制和自我指導的。