手機對小孩的吸引力很大，也成為了他生活中不可缺少的部分，每天都抱著手機刷個不停，非常迷戀手機。家長看到這樣的情況都會很著急，強制孩子放下手機，但這會讓孩子有抵觸情緒，從而無法使親子關(guān)系更加親近。

小孩迷戀手機有什么辦法

第一、父母要多陪伴孩子

所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時間陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴，在閑暇時間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等。

第二、家長要以身作則

很多家長自己也是“手機控”，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率，要以身作則。小孩迷戀手機如果家長有工作上的需要要使用，最好是避開孩子。

第三、和孩子約定用手機的時間

如果孩子學(xué)校有作業(yè)，可以和孩子說“我們定個時間，15分鐘之內(nèi)完成，看看你能不能排名第一或者戰(zhàn)勝其小朋友。”孩子都是有好勝心的，為了贏他就會認(rèn)真快速完成作業(yè)，完成之后，你就可以收走手機了。

如果孩子想玩游戲，可以和孩子約定時間：譬如只有周末可以玩，平時不能玩。可以以獎勵的方式讓孩子玩手機：譬如，孩子今天的作業(yè)在一個小時之內(nèi)完成了，而且寫的工整，每天可以玩1-2局游戲。

第四、培養(yǎng)孩子的自控能力

對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機的時候，可以預(yù)先約定時間，在規(guī)定時間內(nèi)翻閱一下手機，時間結(jié)束了就及時的終止接觸手機，這樣一點一點的培養(yǎng)孩子的自控力。

小孩迷戀手機的危害

危害1：影響孩子學(xué)習(xí)。由于智能手機科普內(nèi)存功能量大，五花八門信息都可以搜索下載。看手機玩手機多了，對學(xué)習(xí)就失去興趣愛好了。甚至學(xué)習(xí)做作業(yè)時馬馬虎虎，寫字寫得東倒西歪。做的對不對都懶得再看一遍，以應(yīng)付完成任務(wù)為主了。心都跟隨手機游戲去了。

危害2：養(yǎng)成孩子不動腦筋的壞習(xí)慣。現(xiàn)在手機非常發(fā)達(dá)，有不會的題一拍就能搜到答案，這就導(dǎo)致很多學(xué)生一看到不會的題，根本不動腦筋，直接拍照搜答案就行了，慢慢的有些學(xué)生連自己會做的題都不想動腦，直接拍照抄答案就行，應(yīng)付了事，結(jié)果到考試的時候，不會的題還是不會，甚至有些會做的題長時間不練，也忘記怎么做了。

危害3：影響親子關(guān)系。孩子一旦手機上癮，父母必然擔(dān)心憂慮，著急上火的直接干涉，或者拔網(wǎng)線、砸手機，爭吵責(zé)罵；處在壓力之下的孩子，在手機中能獲得樂趣，一旦面對現(xiàn)實，立馬覺得壓力大。種種沖突，使父母與孩子處在一個不和諧的關(guān)系中，最終兩看相厭。嚴(yán)重的話，有的孩子還會有離家出走的想法與行動。

父母如何培養(yǎng)孩子的興趣和愛好

首先，引導(dǎo)孩子從最簡單的做起，讓他找到勝任感。學(xué)習(xí)興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來，做不上就會產(chǎn)生自我否定感，那就沒興趣就不學(xué)。如果他上初二了，數(shù)學(xué)沒學(xué)好，你就把初一的課本拿出來，從第一個字開始看總該會的。讓他找到勝任感，讓他有一點信心，這是最重要的。

其次，及時鼓勵和表揚。讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂，要知道最初孩子在學(xué)習(xí)中找不到快樂，是通過你的鼓勵和表揚中找到了學(xué)習(xí)的快樂。是他學(xué)習(xí)取得了一點成績時，你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂，孩子就會記住以后還會做出同樣的成績。

最后，父母要給孩子樹立好的榜樣。榜樣的力量是無窮的，用榜樣激勵、示范對孩子進行教育，對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動機具有不可低估的誘發(fā)力，能起到潛移默化的作用。如果父母在家中經(jīng)常表現(xiàn)出對知識的輕視，對學(xué)習(xí)的漠視，那么父母要求孩子好好學(xué)習(xí)就沒有說服力。