有些家長在孩子小的時候就處處讓著他，這就導致有些孩子逐漸養成了過強的好勝心，甚至有時候出現了“輸不起”的行為，這對于孩子的發展以及人際關系的拓展都是十分不利的。面對孩子太好強受挫力差的情況，家長應該怎么做呢？

孩子太好強受挫力差怎么辦

1、孩子的成長過程就是一部不斷犯錯的血淚史，孩子不犯錯是不可能的，但是對于好勝心過于強烈的孩子來說，他們并不允許自己犯錯，而父母要做的就是鼓勵孩子多去嘗試做一些事情。如果孩子做錯了，那么父母就要在旁邊鼓勵孩子勇敢地面對失敗，要從中吸取教訓，而不是不允許自己失敗。

2、我們自己自身是如何看待輸贏，如何去看待孩子游戲、生活、學習中的名次，都會對孩子面臨輸贏時候的心態有著很大的影響。心態平衡的父母，能夠幫助孩子更自如地面對輸贏，也會讓孩子明白，面對難題時的沮喪、逃避、否定，都是人之常情，但也可以從中調整好自己的心態，嘗試想辦法找破局。

3、家長積極為孩子提供各種訓練機會，那是可取的，但是那只是暫時的鍛煉，在家庭中家長要有意識從小事中來培養孩子的抗挫折能力。積極組織各種競賽活動，讓學生在競爭中提高抗挫折能力。比賽中就會有輸贏，就會有人失敗。

4、父母經常夸孩子，孩子就會對自己充滿信心，覺得自己可以做任何事情，但是要注意對孩子的評價，一定要中肯，因為過度的夸贊可能孩子高度的自己的能力。父母可以這樣夸孩子，這件事你做的很好，如果更細心一點我覺得更好，這樣去夸贊的孩子，因為他一個提供孩子。

5、平時言談時不要把孩子和別人家的孩子進行比較，分出孰優孰劣，不要說“誰不如誰”，這樣很容易讓孩子對別人形成對抗心理而應該讓孩子和自己的過去做比較，夸獎孩子取得的新技能和新能力。對于其他孩子，要以經驗借鑒的方式促使孩子進步。

孩子心理脆弱怎么辦

方法1：家長與孩子的正確的溝通方式，應該是平等的，父母要和孩子形成一種朋友的關系，不要總是以長輩的身份去教導孩子，放下身份，這樣才能更好地了解孩子的內心世界，找出孩子內心脆弱的根源所在。試著長交流溝通，這樣既能打開孩子的心結，也能幫他解決問題。

方法2：家長在生活中要降低對孩子的期望，不要給孩子太多的壓力，平時生活中讓孩子多放松，做一些自己感興趣的事情，這樣能夠放松孩子心情，減輕孩子的壓力。

方法3：家長平時應有意識為孩子創設挫折情境，讓他獲得應對挫折的適應能力。但要注意，障礙設置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

孩子沒考好不想上了怎么教育

一、學會及時復習和反復復習相結合。根據艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘速度先快后慢，所以要及時復習，才能留著老師上課的“精華”，反復復習，就是要抓住當天、當周、當月的時間節點進行復習，就能起到事半功倍的效果。給自己準備個小本子，安排時間及時復習和回歸已經學習的知識點。

二、孩子對學習不感興趣，同時又面臨老師、父母的施壓，孩子承受不了這樣的心理壓力，內心經過不斷掙扎，最后徹底放棄學習，這樣的例子屢見不鮮。這時，家長可以和老師溝通好，適當為學生減輕學習壓力，結合學生心理特點教學，做到勞逸結合。

三、家長可以通過陪讀、輔導等方式幫助孩子提高學習成績。此外，家長還可以尋找專業的教育機構，進行專業的輔導。在這個過程中，家長需要注意的是，不要給孩子太大的壓力，否則會適得其反。