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建議家長(zhǎng)不要打罵孩子,應(yīng)該耐心教導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該先詢問(wèn)一下孩子上課不聽講的原因是什么,是因?yàn)樽约涸谕低鎯哼€是因?yàn)槠渌颉H绻呛⒆幼⒁饬Σ患械脑捈议L(zhǎng)可以在平時(shí)多給孩子進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練,然后告訴孩子上課不聽講會(huì)導(dǎo)致老師教授的內(nèi)容無(wú)法吸收,考試就考不好。
孩子上課不認(rèn)真,注意力不夠集中,也屬于正常的年齡特點(diǎn)。家長(zhǎng)可以認(rèn)真觀察一下,孩子做什么事件能夠集中較長(zhǎng)的時(shí)間,這件事必是孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡的,所以可以從孩子感興趣的事件下手,從每一件小事上讓他能夠堅(jiān)持下來(lái),遇到有些不完全能吸引他注意力的事件時(shí),一定要在他的身邊不停的鼓勵(lì),堅(jiān)持到底。
然后加上合適的表?yè)P(yáng),讓他感受到成功的小小喜悅。另外孩子專心做某件事的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要輕易去打斷他。這是一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),試試吧,只要家長(zhǎng)和孩子一起堅(jiān)持,會(huì)有效果的。
學(xué)生上課不專心聽講怎么辦呢?對(duì)付上課不認(rèn)真的孩子的妙招:
1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺(jué)“我能自覺(jué)集中精力做好一件事”。
2、平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
3、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間,有成功的感覺(jué),做事會(huì)更加自信。
4、營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡(jiǎn)潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡(jiǎn)單,功能單一,避免孩子把它們當(dāng)作玩具來(lái)玩;
孩子的書房也要收拾得簡(jiǎn)潔明快,幼年的玩具要收起來(lái),不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾;
父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。
5、提高孩子的抗干擾能力。培養(yǎng)孩子的抗干擾能力,讓孩子參加靜心訓(xùn)練,穩(wěn)定情緒訓(xùn)練,這樣讓孩子抗外界干擾能力增強(qiáng)。
上課不專心聽講的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
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