孩子上課不集、學(xué)習(xí)成績差是很多家長們非常著急的問題，也是家長們比較無奈的問題。面對這樣的難題，家長之著急是沒有用的，我們一定要了解孩子上課不集中怎么辦，然后對孩子及時的做出引導(dǎo)。

孩子上課不集中怎么辦

1.家長應(yīng)當(dāng)給孩子學(xué)習(xí)提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

如孩子的屋內(nèi)應(yīng)盡量 少布置一些圖畫或照片，少給孩子呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激，因為這樣孩子很容易 為無關(guān)的刺激所吸引。在孩子做作業(yè)時，家長應(yīng)關(guān)上屋子的窗簾，不可開電視或收音機(jī)，以免打擾孩子。

在孩子學(xué)習(xí)時，家長之間不要說話，因為他們對大人的 話會都記在心里，而對面前的作業(yè)則一點也記不住。

2.減少嘮叨和訓(xùn)斥

盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù)，讓孩子覺得自己是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間。當(dāng)他在相對較短的時間內(nèi)專心做作業(yè)時，他會有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)會控制自己的時間，有成功的感覺，做事更自信。

3.激發(fā)孩子的好勝心

孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是如果家長說“我覺得這個對你來說是一個不小的挑戰(zhàn)哦”或者“我認(rèn)為你完成的可能性不大”，孩子們就會覺得你們都覺得我做不到，我就一定要試試看，激起他們的好勝心，嘗試去完成。

當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵，比如認(rèn)真學(xué)習(xí)30分鐘后，可以休息10分鐘，或者看一會電視。集中注意力一周就可以出去吃一頓好的，這樣獎勵越來越大，孩子們就對獎勵越來越渴望。

4.培養(yǎng)孩子提高自己專心素質(zhì)的自信心

自信往往通過多肯定、多鼓勵來達(dá)到。多一些正面暗示，盡量避免負(fù)面暗示，例如家長說“我們孩子注意力不集中、”“我們孩子總是不專心”，孩子自己說“我不專心”、“我無法專心”等，都非常不利于自信心的培養(yǎng)。

5.和孩子一起玩自我約束力游戲

跟孩子一起玩兒“自我約束力”地游戲，并把這樣地方式貫徹進(jìn)孩子地生活。你可以有意識地設(shè)置一些情境幫助孩子增強(qiáng)多刺激下地自我約束能力，遵循循序漸進(jìn)地過程。

6.以身作則

家長在平時生活中還應(yīng)該做好以身作則的準(zhǔn)備，因為家長是孩子一直以來的模仿對象，如果家長經(jīng)常有做事注意力不集中等情況的話，孩子自然也就會“有樣學(xué)樣”了。

可以說父母是孩子最好的老師，在很多方面孩子都會把父母當(dāng)做自己的榜樣，因此這個時候家長就必須要注意自己的一言一行不要給孩子帶來不良的影響。

如果家長自己都不能給孩子樹立一個好榜樣，那么又怎么能要求孩子專心呢。因此聰明的家長應(yīng)該知道從自己做起，以身作則，這樣孩子上課注意力不集中的情況就能得到很好的糾正了。