作為家長都會遇到這樣的一種情況，就是孩子在做作業的時候，不是搖頭晃腦玩弄別的東西，就是一會要吃東西，一會兒想喝水，就是不專心寫作業，但其實解決這個問題也并不難，具體該怎么辦呢？

孩子放學不寫作業怎么辦

首先，父母要培養孩子對學習有好的感覺。做任何事情，都要有好的感覺，有了好的感覺，才想去做事情。就像我們去參加一次聚會，想想能見到很久沒見的同學朋友，在一起有說不完的話題，就覺得很美好。你才會精心打扮，盼望著去參加這樣的聚會。

孩子對學習的感覺也一樣，當孩子自己有了這樣美好的感覺時嗎，他才愿意花時間做這件事；否則，想起來都覺得頭大，他只能以各種借口理由來回避了。

其次，幫助孩子營造寫作業的家庭氣氛。孩子在家里會面臨到很多誘惑，比如電腦，手機，電視等，還有家長對孩子也會有一些不經意的打擾，這些都不利于孩子形成愛寫作業的習慣。家長在孩子寫作業時，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個比較安靜的寫作業環境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業桌椅，孩子每天在自己的桌椅上寫作業久而久之習慣就會慢慢形成。

孩子不愛寫作業一方面是還沒有形成做作業的習慣，一方面是遇到了困難想要逃避，家長一定要有耐心，多一些鼓勵少一些責罵。

最后，多給孩子玩的時間。有些孩子之所以討厭學習，其實是因為感覺學習乏味且壓力大，產生了厭學心理。而望子成龍、望女成鳳的家長們，為了“不讓孩子輸在起跑線上”，卻硬逼著孩子去學習，甚至還會在課余時間給孩子安排各種各樣的補習課程，孩子儼然成為了學習機器，當然也不太可能喜歡啦。

孩子放學不寫作業的原因有哪些

1、缺乏興趣

學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業啊，還得寫。但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、在校壓力大

現在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著祖業，能拖延就拖延。

3、父母陪孩子寫作業的方式有誤

許多家長會認為陪孩子寫作業就只要自己在旁邊看著孩子寫作業就可以了，然后父母就開始玩手機，那么面對這樣的情景，不論是誰都很難靜下心去寫作業，試想一下，如果父母在看書，孩子在旁邊看電視，那么父母的心思可能也就會被電視里的精彩內容所吸引。與其是這種干擾性的陪伴，還不如讓孩子自己一個人寫作業，這樣的效率可能還會更高一些。

怎么提高孩子的學習興趣

首先從簡單的題目入手，不要做難度太大的題，難過超出自己的能力范圍只會讓同學們對自己失去信心，從而失去學習的興趣，而不能夠越挫越勇。因此要一點一地循序漸進，一步一個腳印的從基礎入手，樹立起了一定的學習信息和熱情后再研究疑難問題，從中獲得解題的快感也是很鼓舞人心的。

另外家長和老師要積極引導孩子，當孩子想自己發問時要能不厭其煩的詳細解釋，并且當孩子自己成功攻克某個疑難領域后還要基于賞識和獎勵，不要覺得這種方法幼稚，這對于已經失去學習興趣的孩子們來說別人的鼓勵和認可是十分重要的，所以家長和老師一定要當好這個溫柔的角色，給同學們以多的肯定和認可，增強孩子的信心。

最后，培養孩子的學習興趣最重要的還是要讓孩子自身有這種潛意識，無論他人怎么說怎么努力主體本身如果油鹽不進那也是沒有任何作用的，所以對于同學們自己來說要樹立起自己的信心，尤其是在學習領域的解題方面，孩子們在某件事某個領域的行為獲得人們的稱贊，這些小事看似微不足道但都是能夠讓孩子自己樹立起信心的重要前提。