一些剛步入高一的孩子，由于接觸的人多，每個人的說話方式和生活習慣對他們都有影響，而高一孩子這個年紀本就處于叛逆期，所以經常會和家長對著干。

面對高一學生出現的厭學情況，我們家長切記不能一味的打壓或者批判他們，這樣很容易導致他們極度缺乏自信，更加沒有學習的信心了。因此，這個時候，家長要學會及時鼓勵他們，提高他們的自信心，激發他們學習的動力。

高一的學生出現厭學的情況怎么辦？

1、盡可能的鼓勵，讓孩子樹立信心

當高一學生出現厭學的情況時，一般都會有一個過程，在高一學業難度大是主因。當學生發現理想與現實差距過大的時候，難免心灰意冷，對學習熱情大幅下降。這時候家長一定要多鼓勵，可以跟孩子說：“現在才是高一，他們還有足夠的時間努力”，以此激勵他們，幫助他們樹立學習的信心。

2、正確引導

高一孩子不一定是因為學習不努力而厭學，而是是因為學習壓力過大。比如，他們沒有好的學習方法，就會造成厭學的心理，而孩子在學習過程中沒有任何的自信心和動力，就會造成厭學的心理。

因此，作為家長，我們要告訴孩子學習的目的以及重要性，我們父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚。因此，當他們出現厭學的情況不去上學了，家長就可以把學習的重要性介紹給孩子，讓他們知道學習的重要性。

3、重新認識自我價值

當家長發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，就及時肯定，并不斷強化。讓高一孩子比較前后中接受自我，認識到自己并非無法可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

4、深入溝通開導

對于有厭學情緒的高一學生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。因為他們的內心可能也正期待著被人所理解，所以，家長一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實想法，關注其內心需求，幫助他們做有效的提高。

高一出現厭學情緒有哪些原因？

1、不知道為啥學

誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常。但是，學生因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。

不知道為啥學的原因就是目標不明確，由此可見，學生有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。

2、自我松懈

其實，大部分學生都是歷盡千辛萬苦才考上重點中學的，拿到入學通知書后，以為進了考大學的保險箱。這時他們就自我松懈下來，導致學業成績跟不上，從而產生厭學情緒。

高一如何學習才能學好？

1、課前預習能提高聽課的針對性

預習中發現的難點，就是聽課的重點。因此，高一學生要對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。

2、要養成記筆記的好習慣

高一學生在聽課的時候，最好是一邊聽一邊記，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

3、要善于總結

在平時的學習中，要留意某一類題的解題方法。比如：每一個種題型的第一題通常難度不是很大，只要找到規律，掌握好方法，看到題把每一種方法想一遍，這樣就能在短時間內答完。學生總結出方法，不僅提升答題效率，也能針對某一類型題提升答題自信，有利于考場的心態調整。