很多學(xué)生步入高三后，隨著課程由原先授課模式，改成復(fù)習(xí)考試模式，面對(duì)三天一小考，一周一大考，成績(jī)甚至在這種關(guān)鍵時(shí)期也起伏不定，原先很好的成績(jī)，到了高三下滑嚴(yán)重。那么高三下學(xué)期成績(jī)?cè)絹?lái)越差了怎么辦呢？要改變這一現(xiàn)狀，家長(zhǎng)得和孩子一起努力！

高三下學(xué)期成績(jī)?cè)絹?lái)越差了怎么辦

1、靜心分析自己遇到的問(wèn)題

很多時(shí)候高三孩子成績(jī)?cè)綄W(xué)越差是因?yàn)檫@些學(xué)生都浮躁了，有的在為自己成績(jī)不能提高而著急，有的在等到什么“秘方”能給自己進(jìn)步。其實(shí)不管你面對(duì)哪種情況，你都得先靜下心來(lái)，然后全面、理性的分析遇到的問(wèn)題。

把自己各科成績(jī)現(xiàn)狀寫(xiě)下來(lái)，按照知識(shí)模塊，還有題型，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上存在不足，還有在哪些題型上存在不足。

2、積極調(diào)整心態(tài)

高三學(xué)生在高考即將來(lái)臨的時(shí)候，也要積極的調(diào)整自己的心態(tài)，輕松的面對(duì)高考，高考的題型難度不是很大，是可以輕松的做到的。

一定要抓好周日，支配一些比擬大的復(fù)習(xí)名目，比如對(duì)一周的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回想，對(duì)一周的錯(cuò)題進(jìn)行收拾。倡議回校自習(xí)，比較有學(xué)習(xí)氣氛，有機(jī)遇還可以向老師求教問(wèn)題、談心等。

3、把遇到的問(wèn)題歸類(lèi)

如果你在高三學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)綄W(xué)越差，那么把遇到的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，那么就得把這些問(wèn)題歸類(lèi)，例如可以按照知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)，或者按照題型歸類(lèi)，還可以按照你掌握程度歸類(lèi)。當(dāng)你拿過(guò)一套數(shù)學(xué)試卷，你可以分成幾種情況歸類(lèi)。

首先是哪些知識(shí)點(diǎn)、題型你全部掌握了，哪些是你模棱兩可的，哪些是你沒(méi)有理解的，哪些是你見(jiàn)到就害怕拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的？

那么接下來(lái)你的目標(biāo)很明確，把已經(jīng)全部掌握的知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)鞏固好，把哪些模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)和題型在有限的時(shí)間內(nèi)攻克，沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)，你可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，還可以參考資料，做到理解和掌握，并投入適量的訓(xùn)練。

制定計(jì)劃：制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)，將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間，既能安排好各科復(fù)習(xí)，又能保證充足睡眠。

重視基礎(chǔ)題：各科的試卷都是由難+中+易構(gòu)成的，既然學(xué)習(xí)成績(jī)差那就要先學(xué)好各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，把簡(jiǎn)單題的分?jǐn)?shù)都拿到手。加強(qiáng)對(duì)中等題型的訓(xùn)練。中等題型還是比較容易掌握的，只要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，時(shí)間還來(lái)得及，成績(jī)會(huì)有所提高的。

押題訓(xùn)練：可以針對(duì)高考的一些常見(jiàn)題型進(jìn)行押題訓(xùn)練。這個(gè)必須得有老師指導(dǎo)才行，一般在后期的復(fù)習(xí)中也會(huì)經(jīng)常這樣去做。不過(guò)這樣的題型都是比較難的題型。對(duì)成績(jī)差的孩子來(lái)說(shuō)還是不太容易拿分的。

高三下學(xué)期成績(jī)變差，學(xué)生要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，從基本概念，定義，公式，定理做起，深刻理解內(nèi)涵，外延。多做練習(xí)題，提高解題速度。對(duì)于背誦類(lèi)的學(xué)科，提高分?jǐn)?shù)是比較快的，只要肯下功夫。

高三下學(xué)期，三個(gè)高效復(fù)習(xí)的建議

1、看淡分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)低，說(shuō)明自己的問(wèn)題在這次考試中被發(fā)現(xiàn)得很多，這是一件好事，在正式的高考就不會(huì)被這些問(wèn)題打敗。別人分?jǐn)?shù)高，可能只是碰巧沒(méi)有遇上他的問(wèn)題，并不代表他的水平就高于你。

2、多做真題。在做完真題后，應(yīng)該仔細(xì)比較答案，對(duì)比自己的做法和參考答案。多動(dòng)動(dòng)腦子，多想想每一個(gè)回答步驟和評(píng)分辦法。做了幾套真題之后，你可能就會(huì)隱隱摸清高考的套路。在高考的時(shí)候，就會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。而且最好是按照年份來(lái)刷。在挑選真題時(shí)，要選答案有詳細(xì)分析的。

3、明確復(fù)習(xí)要點(diǎn)。在學(xué)生基本了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)后，可以根據(jù)老師的指導(dǎo)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，如何提高復(fù)習(xí)時(shí)間的性?xún)r(jià)比也是相當(dāng)重要的。

此外，高三家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候也要注意為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。家長(zhǎng)們不要太過(guò)重視，避免給孩子造成太大的壓力。但也需要注意孩子的衣食住行，面臨換季，感冒也是一個(gè)頻發(fā)的問(wèn)題。