當家長得知，初中孩子在學校打架了，切記不能頭腦一熱就打罵孩子，也不能不分青紅皂白，就找對方家長理論。此時，家長要保持冷靜，去學校了解具體情況看，從而為其做正確的引導。

初中孩子在學校打架怎么處理

1、冷靜下來

很多家長在聽到初中孩子在學校打架之后，頭腦一熱，二話不說就先把孩子暴打一頓。但這種以暴制暴的方法，對幫助孩子改正打架陋習并沒有好的幫助，并且還會讓孩子在未來的學習和生活中習慣以暴力解決問題，形成了一個惡性循環。

因此，在聽到初中學生打架，家長一定不要先急著教訓自己的孩子，而是應該先冷靜下來，以身作則，用行為告訴孩子應該如何處理憤怒。

2、了解原因

初中孩子在學校打架，家長應該及時了解事情的原因，分清責任，適當懲戒。在了解了整個事情經過后，邀請雙方家長到校溝通，共同處理學生過錯行為。

處理結果分成兩大部份，首先是處理打架事件，不管打架的原因為什么，雙方為對方花錢治傷，并給予一定的補償；其次處理打架事件的引起原因，錯的一方對自己做的事情負責任，由學校德教處或班級繼續做相應處罰。如果打架雙方之間無法和解，那也可以通過其他手段解決。

3、父母要端正自己的態度

初中孩子在學校打架的話，父母一定要端正自己的態度，不要誤導孩子。小孩打架的時候，父母的態度是不一樣的。有的父母會要求自己的孩子還手，甚至還會給自己的孩子傳授一些打架的技巧。這種方法其實是不端正的，這不僅不能解決孩子之間的糾紛，還會助長孩子的暴力傾向。

4、制定有效的懲罰措施

如果孩子依然會打架、惹事，家長則需要適當進行批評和懲罰，以警示孩子的不良行為，同時可以給予適當的獎勵，以鼓勵孩子的良好行為習慣。

在教育孩子時，家長要及時發現孩子的不良行為，進行有效的管教和糾正，讓孩子明白哪些行為是不合適的，從而促使孩子能夠規范自己的言行，成為一個獨立的，有責任心和正義感的社會人。

初中孩子在學校打架被欺負的表現

1、不想去上學

雖然，大多數學生都對學校比較抗拒，覺得孩子不想去學校是很正常的情況，但是，這樣的孩子都是因為一些表面的原因。比如，早上起不來、或者作業沒寫完、在學校有有些感情情況的糾紛等等，

但是，如果孩子突然間就不想去上學，排斥學校，也和家長閉口不談在學校發生的種種情況。那么這就有可能代表孩子正在遭受校園暴力，對學校很排斥，覺得學校是痛苦的深淵，非常的抗拒。

2、孩子的行為出現反常

如果近一段時間，初中孩子突然表現異常，不是丟東西、就是偷拿了家里值錢的物品而不敢說出物品的去向，或是把自己最喜歡的東西給其他同學等等情況，家長都應該注意。因為這些都表明孩子正在遭遇著某些不妙的事情，所以一定要耐心的向孩子問清楚。

初中孩子不愛學怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。此時，家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標。讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、培養孩子學習的主動性

有的孩子學習比較懶惰，放學了一定要先去玩游戲或者看電視，等到晚上睡前才著急寫作業，因為時間緊，心情焦慮，寫作業的時候就煩躁，就會產生不愛學習的情況。因此，家長應該讓孩子每天回家先做作業，做完作業再玩游戲、看課外書。培養孩子主動學習的習慣很重要。

在初中的校園生活中，孩子們會逐漸開始顯現自己的性格特點，在班級和集體中想要更加突出自己的存在，因此會出現很多孩子因出挑的行為而發生矛盾的情況。

初中孩子在學校打架怎么處理

1、了解打架事件的原因。

初中孩子在學校打架的原因有很多，家長首先需要清楚原因，為什么打架，父母只有把原因弄清楚了才能對癥下藥。當碰上孩子打架，家長不問原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯誤的助長了孩子霸道的氣焰。

2、給孩子做思想工作。

家長在得知孩子在學校打架后，要耐心做好孩子思想教育工作。在了解了整個事情經過后，分別針對雙方所犯的錯誤給孩子作出分析，無論如何，打架都不是解決問題的好辦法。

家長要盡量讓孩子真正意識到自己打架的不良后果，應對孩子“動之以情，曉之以理”，并提醒孩子之后不能再沖動行事，并以此為戒，不要再犯。

3、教給孩子正確的處理方式。

家長在處理過孩子在學校打架的事件后，還應該教給孩子正確的處理方式。

在平時的時候，家長應該告訴孩子，不管是什么原因，打架總是不對的，并且告訴他們如果遇到憤怒的、或者自己所不能夠理解的事情時，應該如何控制情緒和解決問題。很多孩子平時喜歡打架，正是因為沒有好的處理方式，如果能夠正確地處理這些相關問題，相信以后就不會打架斗毆了。

4、家長為孩子做出榜樣。

家長作為孩子的監護人，應該對孩子的教育負責，有些家長會在孩子面前，表露出一生氣就想動手的想法。

因為初中孩子年紀還不大，還沒有正確的是非觀，會覺得父母說得都是對的，并且自己也會按照父母說的去執行，這樣就造成孩子容易脾氣暴躁，愛和同學打架的壞習慣。父母是孩子的第一教育者，不能按照自己的情緒來教導孩子，要為孩子做一個好榜樣，這樣才會有利于孩子的健康成長。

5、選擇性交友，培養良好的相處習慣。

對于初中孩子來說，已經有了最起碼的擇友觀點，家長要告訴孩子，不是所有的小伙伴都能成為朋友的；在學校交朋友要有選擇性，孩子可以根據自己的性格來選擇和自己合的來的朋友，但即使不一起玩，也不能排斥別人，還是要互相尊重。

另外，我們做父母的要讓孩子養成一個好的性格，培養孩子遇事要隨和的行為習慣，即使不喜歡別人，或者發生了沖突，發生了矛盾，也不能在學校打架。