孩子學數學是需要方法和很強的理解力的，這些能力是需要家長、老師、孩子三方不斷努力，堅持訓練得來的。那么孩子數學不好的原因有哪些，該怎么提高孩子的數學成績？

孩子數學不好的原因有哪些

對數學沒興趣

有的學生在學習數學過程中，因為最開始沒怎么學懂，導致后面對數學越來越討厭，學習興趣逐漸下降。這樣就進入到一個惡性循環，越沒興趣數學成績越差，成績越差導致學習興趣更低。所以最終就很容易發生數學偏科現象。到了中考、高考等重要的升學考試時，內心更多的是無奈。

孩子死學，不懂方法

有的時候孩子學習數學不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。

學習沒有效率的情況下，往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數學時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

馬虎大意

作業做第一題和四十題，就會有同學記成第一題到第四十題。兩道題選一道做，肯定會有人都做。新聞上報道，問幼兒園小朋友船上雞二十只，鴨子三十只，那么船長幾十歲？

基本都是回答五十歲，還有個答案是十歲。中考作文題目是“早”，就是有人能看成“旱”而后討論半天如何節水。中考都會這樣，就更別說平時的小考了。

孩子數學不好怎么提高

第一就是和數學老師多溝通，找到孩子成績老是上不去的原因，然后有針對性地解決。

第二和孩子多溝通，是不喜歡數學老師有抵觸情緒，還是老師上課的方式方法不習慣。

第三就是家長要對孩子有信心，我鼓勵孩子，不要總把目光盯在成績上，每次看到試卷后就看看孩子錯在什么地方，然后一個知識點一個知識點的解決。

第四如果家長沒有這個時間或是精力，就找個輔導班，一對一的，還是挺有效果的，從經濟上來考慮的話，可以找大學生，費用比較便宜點。

第五給孩子進步的時間，不要總想著今天教育了明天就能提高成績，有時孩子突然領悟需要一個很長時間的鋪墊。

學好數理化，走遍天下都不怕。但學好理科一直是學生最頭疼的事情，尤其以數學這個基礎學科最甚。這可能是在學習的過程中存在很多誤區和盲區，并不是只有“腦袋瓜靈”的孩子才能對數學一點就透。

數學不好的原因有哪些

1、不喜歡自己的數學老師

如果學生喜歡自己的數學老師，那么上他的課就會更認真專注，也喜歡找他詢問自己沒搞懂的知識。所以這種情況下學習效率就會高很多，而且遇到困惑后也能及時詢問解答。

而如果學生不喜歡自己的數學教師，當然原因有多方面，比如老師脾氣暴躁，比如老師言行舉止讓學生反感等，這時候他就很難集中注意力去聽老師講的內容，稍不注意就走神了，最后上課效率自然就難以保障，最終體現在成績上就不是很理想了。

2、對數學沒興趣

有的學生在學習數學過程中，因為最開始沒怎么學懂，導致后面對數學越來越討厭，學習興趣逐漸下降。這樣就進入到一個惡性循環，越沒興趣數學成績越差，成績越差導致學習興趣更低。所以最終就很容易發生數學偏科現象。到了中考、高考等重要的升學考試時，內心更多的是無奈。

3、學習方法不對

部分學子發現自己數學成績不理想之后，他們也著急，也確實想將自己的數學成績補起來。于是便通過刷題的方式來獲得提升。但是這種方法并非適合所有人。

比如有些學子明顯就是基礎沒打牢，解題之前光解題所需的定理公式都得想半天才能想起來，甚至壓根就不知道，那么對于他們而言刷題又有什么用呢？此時他們更應該鞏固自己的基礎知識，而不是好高騖遠地盲目做練習。

4、孩子死學，不懂方法

有的時候孩子學習數學不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。

學習沒有效率的情況下，往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數學時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

5、學習自信心不足

有些同學數學成績差的主要原因是學習自信心不足，總是覺得自己的智商不夠，或者覺得自己不是學數學的料。尤其是一些女孩子，她們會默認自己數學學不好這個事實。學習自信心不足帶來的連鎖反應就是這些同學只要遇到一點點有難度的題目，就不愿意深入地進行分析思考，要么干脆放棄，要么等著老師給答案。

得到正確答案以后，他們也從來不思索解題的原理和方法，只是照著答案抄寫一遍，或者把答案背下來，但是，數學的題目千變萬化，即便遇到類似的題目，還是不會做，所以，這些同學的數學成績比較差。