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暑假了孩子在家里,不是玩電腦、iPad,就是拿著手機看個沒完,吃飯都得苦口婆心地喊上好幾遍……相信很多家長都有這樣的問題,電子產品的使用是家庭教育面臨的諸多“痛點”之一,也是破壞親子關系的“頭號敵人”。下面就來看看暑假孩子玩手機解決辦法,希望能幫助到各位家長。
暑假孩子玩手機怎么辦
1、訂電子產品使用“協議書”
電子產品的使用應選擇家中公共區域,如客廳、書房等,盡可能不讓孩子將手機帶進自己的臥室,家長做好監督管理。
暑假期間,家長應幫助孩子制訂合理的學習計劃。在孩子完成每天的學習計劃后,可適當使用電子產品;若沒有制訂學習計劃,或者沒有完成當天的學習計劃,不得使用手機。
父母與孩子通過協商,約定玩電子產品的時間段及時長,父母要與孩子共同遵守,明確在家期間使用手機的時間。這樣會讓孩子覺得更公平,更愿意接受,協議也更容易執行。
合理恰當的獎懲機制可以促進協議的有效執行。協議簽訂前,父母與孩子通過平等協商的方式確定獎懲機制:遵守協議給予相應的獎勵;同樣,違反協議接受相應的懲罰。需要提醒的是,獎懲必須盡快落實到位。
監督人的選擇非常重要,最好選擇孩子信賴的長輩。另外監督人必須是和孩子一起共同生活的人,方便監督協議的執行和獎懲的落實。
1、指導正確的電子產品使用方式:家長要教導孩子正確地使用電子產品,如合理安排使用時間,優先完成學業和其他重要任務后再使用電子產品,避免沉迷于電子產品而忽視其他重要事務。
2、提供其他豐富多樣的活動:為了讓孩子擺脫電子產品的依賴,家長可以組織一系列豐富多樣的活動,如戶外運動、讀書、興趣班等,以合理轉移孩子的注意力,培養他們對其他活動的興趣。
3、樹立良好的榜樣:家長自己要示范出良好的電子產品使用習慣,避免在孩子面前過多地使用。因為孩子會模仿父母的行為,如果家長能夠做到自律,孩子也會更容易控制自己電子產品的使用。
4、開展心理溝通和教育:家長應該與孩子進行心理溝通,了解他們對電子產品依賴的原因,并通過教育的方式幫助他們認識到過度使用電子產品的負面影響,培養他們良好的自制能力和時間管理能力。
5、尋求專業幫助:如果孩子的電子產品成癮問題嚴重,影響到正常學習和生活,家長就要考慮尋求專業心理咨詢的幫助。專業人士能夠更有效地幫助孩子建立正確的認知和行為習慣,戒除電子產品成癮。
孩子為什么會沉迷手機?
心理學中,有個名詞叫“滑坡效應”,就像我們滑滑梯一樣,如果從頭滑下去就不可能從中間停住,最多是用手把住兩邊,讓它滑的慢一點或快一點。
解決孩子玩手機問題,也像玩滑梯一樣,要從源頭處理,而不是從中間掐斷。
現在年輕人熬夜是非常普遍的現象,我們來思考一個問題,為什么大家上了一天班很累很疲憊,晚上還要捧著手機熬夜呢?
最主要的原因是因為自由,白天的時候我們被別人控制,心理上有了束縛,只有當晚上刷手機時,時間才是自己的,我們才可以隨心所欲做自己想做的事,換句話說就是我們可以掌控欲時間。當一個人擁有掌控欲的時候,他的內心才會是充盈的。
對于孩子來講,玩手機的時候,他們也能夠掌控時間,滿足他們的內心需求。
1、在手機里釋放“負面情緒”
其實孩子們和成年人一樣,用手機承載著自己的負面情緒。
有個高中班主任開家長會時,讓各位家長模擬孩子的一天,早晨5點起床,上一整天課,直到晚上10點上完晚自習后才算結束。很多家長就開始抱怨“哎呦,坐一天腰酸背痛,累死了”。
換個角度想一想,你只是學了一天,而孩子每天都需要重復同樣的事,他們的心理壓力是不是更大?
手機就像一個“過渡空間”,為孩子提供一個安住之所,在手機里,孩子可以放下焦慮、壓力,自由自在的的玩耍,當重新回到現實世界里,就會感覺洗去了一身煩惱,輕松并且愉快。
2、喜歡在游戲里尋找“正反饋”
很多家長想不通,為什么孩子寧愿一天到晚對著手機而不愿跟父母交流。其實,手機里的世界之所以吸引孩子,是因為它比很多家長更懂孩子,比如,它更加“取悅”孩子。
就拿游戲來說,孩子過關了就會得到系統的獎勵,而有些孩子,在父母那里卻永遠得不到正面及時的反饋;游戲失敗了還可以重來,而有些父母卻只會用責罵和懲罰的方式對待孩子的錯誤。
孩子并不是天生喜歡玩手機,而是因為現實生活中沒有得到充足的關心和愛,才讓他們投入虛擬世界去尋求安慰。
發現孩子沉迷游戲,家長要怎么做?
1、和孩子“約法三章”
生活中,很多孩子沉迷手機的問題,歸根到底來說是因為家長沒有守住底線。
當家長沒收孩子手機時,只要孩子一哭鬧,家長就會心軟,反而自我安慰,“沒關系,讓他再玩一會吧”,就是因為家長沒有底線,孩子才會一次次得寸進尺。
所以,家長一定要給孩子“立規”,并且嚴格按照規矩執行,長期堅持下去,不僅能夠幫助孩子樹立規則意識,還能培養孩子的自制力。
比如,家長們可以給孩子規定使用手機的時間,每次只能玩30分鐘,如果無法及時歸還,那下次就無法再玩。通過規則來執行,慢慢地孩子也會習慣于遵守。
2、選擇有效的替代品
孩子愛玩電子游戲的原因之一是社交,作為替代,我們要在現實生活中滿足他的社交需求。
比如,邀請孩子的好朋友一起來家里玩;鼓勵他們參加體育活動、社團活動,減少孩子玩手機的機會。
當孩子將注意力分散到其他事情上時,他就會慢慢放下手機。
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