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剛上高中,會覺得特別不適應(yīng)高中快節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)氛圍,很多知識點跨度大,難度也大了很多,有很多學(xué)生都不適應(yīng)。如果孩子情緒低落,不想上了,這時候一定不要言語辱罵,一定要跟孩子談心了解孩子不想上學(xué)的原因,然后再跟老師溝通,一起努力好好鼓勵孩子,爭取早點回到學(xué)校。
高一的孩子不想上學(xué)了怎么辦
剛上高中,會覺得特別不適應(yīng)高中快節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)氛圍,很多知識點跨度大,難度也大了很多,有很多學(xué)生都不適應(yīng)。
如果孩子情緒低落,不想上了,這時候一定不要言語辱罵,一定要跟孩子談心了解孩子不想上學(xué)的原因,然后再跟老師溝通,一起努力好好鼓勵孩子,爭取早點回到學(xué)校。
1、以平和的心態(tài)和孩子進行交流。引導(dǎo)孩子放輕松,接納問題,對自己有一個客觀、現(xiàn)實的評價,找到希望和動力,進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。
2、應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的教育水平,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子厭學(xué)情緒。
3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂,但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評孩子,即使希望能夠罵醒孩子,但往往事與愿違,使孩子厭學(xué)情緒加重。所以在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法,使孩子相信自己可以成功,增加自信。
4、除了鼓勵孩子外,幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo),讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示,擺脫消極情緒,避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。
當(dāng)高中一年級的學(xué)生不想讀書時,可以嘗試以下方法來開導(dǎo)他們:
1.理解并傾聽:首先要理解學(xué)生的情緒和想法,傾聽他們的心聲,了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書。可能是由于學(xué)業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關(guān)系,讓他們感到自己被尊重和理解。
2.尋找興趣點:與學(xué)生一起探索他們真正感興趣的領(lǐng)域,了解他們的愛好,以及對哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,從而激發(fā)閱讀的興趣??梢酝扑]相關(guān)與他們興趣相關(guān)的書籍或雜志。
3.提供選擇和自主學(xué)習(xí):給予學(xué)生一定的選擇權(quán),讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項,如小說、散文、詩歌等。同時,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索,讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。
4.創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境:為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,提供安靜、舒適、有吸引力的閱讀空間。讓學(xué)生感受到閱讀的氛圍和樂趣??梢栽趯W(xué)校圖書館或者班級中建立讀書角落,定期舉辦閱讀活動和分享會。
5.激發(fā)閱讀績效感:逐漸建立學(xué)生對閱讀的自信心,激發(fā)他們的閱讀績效感。可以設(shè)置小目標(biāo),讓學(xué)生逐步完成,如每周讀完一本書、閱讀并分享自己的感想等。及時給予他們肯定和鼓勵。
6.榜樣的力量:給學(xué)生介紹一些成功的人物,分享他們通過閱讀所獲得的啟迪和成就。展示閱讀的重要性和價值。同時,教師和家長也可以成為學(xué)生的榜樣,積極示范閱讀的行為。
孩子叛逆厭學(xué)的原因有哪些?
1.不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃S械募议L忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家,從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極,整天打麻將,吃喝玩樂,無所事事,無所追求。
2.師生關(guān)系緊張。部分教師對優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價值觀。客觀上造成孩子學(xué)習(xí)機會不均。教師對厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷,使其失去進一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動力。
3.學(xué)校不完善的教育體制。不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo),很難針對厭學(xué)學(xué)生特點進行教育。隨著時間加長,考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致更加厭學(xué)。
4.學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機不強缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績不佳,學(xué)習(xí)被動,對學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,但迫于老師、家長壓力,不得不每天背著書包到學(xué)?;烊兆?。
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