上了高中在各種壓力之下，孩子有這樣的思想是很正常的，這個時候家長們就需要從心里上對孩子進行教育，好好的跟他談談，順便自己也分析檢討一下為什么會這樣，家長們有哪些地方做的不對。

孩子高中不想上學怎么辦最好的方法

1、家長要引起重視

家長要重視這一問題并及時搞清原因。很多高一學生在中考后身心俱疲，產生重壓之后的應激反應，然后演變成厭學心情，如不及時引導，可能會導致厭學心情更加嚴重。建議家長要耐心搞清楚高一學生厭學得原因，然后有的放矢針對性的處理。

2、減少壓力

學業上的壓力，心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。一定要減少對高一學生的“威脅”，這不只會產生逆反心理久而久之變成行為形式，而且會對學習產生厭惡。

3、家長要協助孩子重新認識高一學生自我價值

發現厭學的高一學生所表現出來的杰出、活躍的學習態度和行為，就及時肯定，并不斷強化。讓高一學生比較前后中承受自我，認識到自己并非無藥可救，信任自己是有才能、有出路，受尊重的人。

4、培養學習愛好

爸爸媽媽要和教師多接觸，了解高一學生在校內的情況。家長切勿把望子成龍的急迫心態外露，令孩子壓才能添加，影響孩子的學習愛好和心情。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中獲得滿分是不可取的。

5、重視心理素質的培育

客觀點評高一學生的各種學習才能，盡量減少愛好班，讓高一學生多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，訓練高一學生杰出的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。

怎樣預防高中生不愿上學

1、理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環節。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

2、多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養孩子主動學習、自我管理的行為習慣。對于青春期的孩子，父母應避免用其他孩子來貶低自己孩子的做法，父母越是不承認孩子的努力，孩子成長得就越緩慢，其主動性和自我管理能力的發展都會因此而滯后。

3、協助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生不愿上學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現的小目標。促使孩子在每個階段目標實現的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學習的積極性。

高中生的家長如何和孩子順暢溝通

1、尋找共同話題，講一些子女感興趣的話題。

不要在子女面前只講你想講的話，你知道子女對什么話題感興趣嗎?如果知道，就用他感興趣的話題作為突破口吧，比如:個人愛好、奇聞異事、國際新聞、明星八卦、美食、體育、減肥。高中生對一些敏感話題、社會話題也很感興趣，家長也可以大大方方和他們探討，高中生，即將步入社會，需要家事、國事、天下事，事事關心。

2、不要時時刻刻把學習掛在嘴上

所有負責任的而家長都很關心子女的學習，但沒必要時時刻刻把考試、名次、高考掛在嘴上。孩子們學習壓力本來就很大，你這樣會讓他們更加厭煩。有的家長知道這樣做不好，但心里實在放不下學習，不自覺地把任何事情都和學習聯系起來。

比如，孩子周日睡個懶覺，就擔心他浪費了學習時間;拿手機和同學多聊了一會天，就擔心他早戀，考試名次下降了你焦慮，考試名次提高了你又怕他驕傲……雖然嘴上不提學習，但你對學習的重視，因學習成績而焦慮，不可避免地表現在你的言行舉止和面部表情上，這讓孩子壓力更大。

其實高中的孩子心里什么都明白，他們當然重視自己的前途命運。經過一天或者一周繁重枯燥的學習，回到家來，需要的是放松和休息。家是休憩的港灣，不是考場和教室。所以家長朋友不僅不要把學習時刻掛在嘴上，也沒必要把學習時刻掛在心上。