孩子小學(xué)不想去上了應(yīng)該有原因的，家長首先應(yīng)該弄清楚是為什么，如果小孩怕跟同學(xué)在一起那你要耐心的開導(dǎo)他，去鼓勵他，如果他不想學(xué)習(xí)那你就要好好的跟他講，這個年齡段是必定要學(xué)習(xí)的。

小學(xué)生不去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內(nèi)心世界，了解他們不想上學(xué)的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責(zé)。

2、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育孩子要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大，可以幫助他們適當(dāng)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

5、與老師、家長一起協(xié)助孩子。通過與老師和家長的合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康狀況，幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難和心理壓力，提高他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。

需要注意的是，疏導(dǎo)孩子不想上學(xué)需要有耐心和信心，不能強求孩子，要尊重他們的意愿和想法，引導(dǎo)他們逐步建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。

小學(xué)生總說不想去上學(xué)是什么原因

1、害怕老師

有些學(xué)生因為某些原因，導(dǎo)致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進(jìn)而就不想去上學(xué)。

因為去上學(xué)就要面對老師，學(xué)生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學(xué)生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學(xué)。

2、同學(xué)欺負(fù)

有些小學(xué)生性格內(nèi)向、膽小或不合群，在學(xué)校沒朋友，會被有些學(xué)生欺負(fù)。被欺負(fù)了不敢反抗，也不敢給老師說。時間久了，孩子就會壓抑，討厭上學(xué)。

3、學(xué)習(xí)障礙

有些小學(xué)生盡管學(xué)習(xí)很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時獨立完成作業(yè)，考試成績不理想。但學(xué)生的自尊心又特強，覺得自己不如同學(xué)學(xué)習(xí)好，很沒面子，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上學(xué)。

小學(xué)孩子需要養(yǎng)成什么習(xí)慣

1、規(guī)劃時間的習(xí)慣。規(guī)劃、利用時間是一種能力，不能等上了中學(xué)再培養(yǎng)，從一年級就要培養(yǎng)孩子獨立規(guī)劃時間的習(xí)慣。這樣一項簡單的習(xí)慣將會是孩子終生受益。

2、制定計劃的習(xí)慣。設(shè)定目標(biāo)、制定計劃是將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的基本功，需要從小培養(yǎng)，要啟發(fā)、引導(dǎo)孩子設(shè)定在不同的成長階段自己想要達(dá)成的心愿、想法、目標(biāo)，例如：暑假2個月，想要做成哪些事情，如何分步驟去做；新學(xué)期開始了，想要取得哪些變化、怎樣一步步去實現(xiàn)。

3、收拾整理的習(xí)慣。能夠定期、主動的收拾整理自己的書包、房間、百寶箱是一種非常棒的習(xí)慣，“收拾”就是吐故納新，“收拾”就是價值的重新定位，“收拾”是對昨天的回憶、總結(jié)，也是對明天的暢想、希望。

4、系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天，系統(tǒng)的閱讀、安靜的思考已經(jīng)成為一種奢侈品，但如果想要成長，就一定要具備系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣，以某個主題詞、某個事物、某個觀點為線索，搜集相關(guān)書籍、資料，進(jìn)行系統(tǒng)、廣泛的閱讀，將一個問題搞徹底、搞清楚。

5、承擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，承擔(dān)家務(wù)是最樸素、也是最有效的培養(yǎng)孩子責(zé)任心的辦法，在不同年齡階段，可以列出不同的家務(wù)，讓孩子自己進(jìn)行選擇，堅持做3-6個月，孩子能夠完全勝任了，可以進(jìn)行調(diào)整，以鍛煉起基本的生活技能。

6、關(guān)心他人的習(xí)慣。關(guān)心他人是一種能力，這種能力在今天更加重要，爸爸媽媽要給孩子創(chuàng)造關(guān)心他人的機會。