像這種情況多數(shù)是孩子缺少陪伴，心里缺少安全感，所以這種孩子就會比正常孩子想的多一些，時間久了，慢慢的就習(xí)慣待在自己的世界發(fā)呆走神，所以建議家長多帶孩子出去玩玩走走，多爭取孩子意見，多溝通，引起孩子注意力，讓他知道其實他并不孤獨，慢慢的我相信孩子就會從自己的世界里走出來的。

15歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

1、建立良好的讀書環(huán)境

論到讀書環(huán)境，學(xué)校里面自然是最好的，只不過有些時候，孩子需要回家做作業(yè)，無論是晚上還是周末，家里都是孩子唯一可以學(xué)習(xí)的地方，那么這就需要一個相對安靜、有學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境了。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃表

沒有學(xué)習(xí)計劃表是眾多孩子的上課走神的通病，他們沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就沒有學(xué)習(xí)動力，如果父母幫助孩子一起擬定學(xué)習(xí)計劃，早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習(xí)。

每科兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)，連各科學(xué)習(xí)期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。并且監(jiān)督孩子執(zhí)行，這對孩子的學(xué)習(xí)是大有幫助的。

孩子上課容易走神寫字拖拉怎么辦

1、一定要讓孩子養(yǎng)成專心做一件事的習(xí)慣，也就是說不要一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂、看電視或者玩手機，這樣三心二意的話就沒辦法專心。

2、環(huán)境一定要單調(diào)一些，孩子在這兒寫作業(yè)周圍不要很亂，有人說話、游戲、打牌孩子沒有辦法專心學(xué)習(xí)。

3、一定要讓孩子養(yǎng)成放學(xué)以后主動寫作業(yè)的習(xí)慣，而不是被家長、被老師逼著來寫作業(yè)。

4、要獎罰并用，如果孩子寫作業(yè)寫得很好，寫的很認(rèn)真，那要給他獎勵。如果拖拖拉拉、邊寫邊玩，就對他有懲罰，比如不能看電視、不能游戲等等。同時我們家長也要給孩子樹立好榜樣，孩子寫作業(yè)的時候不要在旁邊看電視，這也很重要。

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要知道孩子的好習(xí)慣是教出來的；是學(xué)出來的；孩子的好習(xí)慣是夸出來的。

首先，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要做好與老師的溝通工作，一個好習(xí)慣的形成離不開孩子所處的環(huán)境。比如孩子上課不專心，愛搞小動作就需要老師的幫忙，希望老師經(jīng)常提醒。孩子回家后,要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，父母可以選擇孩子愛看的書籍，讓他讀一段感興趣的文章，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專注于做一件事。

第二，家長在家做好陪伴，學(xué)習(xí)要有規(guī)劃循序漸進(jìn)。比如：讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成課后作業(yè)，家長最好是在旁陪做,既能拉近關(guān)系，又能讓孩子感受到學(xué)習(xí)不是件苦差事，同時還能有利于家長監(jiān)督孩子中途溜號，作業(yè)做完后，要讓孩子能把學(xué)習(xí)用具、書包整理好，這樣做更有利于幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三，發(fā)揮榜樣作用，父母做事仔細(xì)認(rèn)真，孩子也會有樣學(xué)樣。家長必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

第四，孩子的好習(xí)慣是夸出來的，進(jìn)步得到及時表揚，孩子會更加努力的。