我覺得沒收不如有計劃地使用，因為這個階段的孩子是有叛逆心的，越不讓用他的心就越會在手機上，家長不如好好引導孩子正確使用手機，任何事物都是有兩面性的，手機亦是如此，當一個孩子沉迷手機的時候，錯的并不是手機，而是孩子薄弱的自控力和尚未完善的人格。

初中生玩手機家長該不該收手機

我覺得對于該不該收手機這個問題，它是具有兩面性的。

現在的孩子，普遍都離不開手機。而大人要不要沒收，這主要是取決孩子對手機的依賴程度，以及孩子的年齡。

如果你過于強硬的想要收走他的手機，他反而會更渴望得到手機，一旦拿到手機就會沉迷很久。

我認為在關于手機方面的教育問題父母應該寬松對待，比如現在很多孩子都在家里上網課，我們可以在他們上課的時候把手機沒收，在他們中午下課以及晚上下課的時候再把手機給他們。

這樣能夠培養孩子獨立專注學習的特性，讓他們明白該玩的的好好玩，該學的時候認真學。

開放式的教育，往往更能拉近家長與孩子之間的關系。同時也更能培養孩子在某些方面的堅毅品質。

初中生玩手機，家長如何引導

1、約定手機使用時間

家長每次都要和孩子約定好玩手機的時間，這樣可讓孩子養成習慣，也避免過多時間浪費在玩手機上。

如果到了約定時間孩子仍舊想玩，家長可事先設定好手機的定時關閉功能，要求孩子合理安排時間。

2、把關手機內容

現在網上內容五花八門，有許多是不適合孩子的，家長要對孩子手機的內容把控好，無論是游戲還是動畫，家長都要定時檢查孩子的手機，幫孩子過濾不良信息。

與此同時，家長也可以給孩子多推薦引導合適的內容給孩子，幫孩子健康成長的同時也增進親子關系。

3、家長做好榜樣

如果你下班回到家就拿著手機玩，或者無時無刻聊微信，孩子耳濡目染很難不碰手機。一旦孩子體會手機的樂趣，就更不會放下手機了。

有空閑的時間家長可以多陪孩子出去玩，和孩子玩玩游戲讀讀書，多多陪伴孩子，孩子會發現原來生活比手機有趣有意義的多。

4、發展孩子其他的興趣

很多孩子玩手機是因為孤獨和無聊，家長不如給孩子發展多樣的愛好，給孩子報名合適的興趣班，這樣能擴展孩子的眼界，也能發揮孩子不同的特長。

孩子興趣多了，就不會沉迷于玩手機，和父母關系親近了，自身的內涵也豐富起來了。

手機對孩子的影響有哪些

成績直線下滑

許多有手機的學生，成績會下降或成績較差。因為有手機，學生就會時時想玩弄，根本不會去聽老師講的知識，上課昏昏沉沉，對枯燥的學習失去興趣，導致學習成績一落千丈。

嚴重者迷戀網絡玄幻小說、打網絡游戲……根本無法控制，甚至肆無忌憚，完全陶醉在這個虛幻美妙的世界里。

凡是出現成績突然下滑、厭學、逃學、輟學的，家長一定要引起重視，很可能是上網成癮或者情感問題。

養成不良學風

喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕松愉悅的信息，對知識學習感到枯燥乏味，學習成績下降，受到指責后更需要在手機網絡里找到慰藉，形成惡性循環之后，孩子逐漸喪失求知欲，產生厭學情緒。

手機可以方便快捷地尋找習題答案，很多學生面對難題不再查找書本，深入思考，完全依靠手機。

身體健康指數下降

孩子的生理構造和生理形態與成人不同，中小學階段處于身體發育的關鍵階段，需要運動增強體魄，一旦沉迷于網絡世界，有時一整夜躲在被窩低頭看手機，使新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴重的破壞，身體虛弱，抵抗力下降，還會影響頭腦發育，導致神經紊亂、緊張性頭疼。

盲目攀比，性格扭曲

如果身邊的同學都在努力學習，你還怕你的孩子不學習嗎？然而很多同學卻因為同班或同宿舍同學玩手機帶來了巨大誘惑，羨慕別人有手機，父母不給買，他們會想方設法弄手機，不擇手段購買，可以謊稱學校收費或從一日三餐中省錢，最終也被帶上這條不歸路，為了買到更好的手機，更是不顧一切，使家長十多年的辛勤培養付之東流，可謂害己更害人！