高中，原則上是不允許帶手機的。學校有規定，學生是不準帶手機的，但是不讓事情一刀切，為了方便學生和家長保持聯系，學校會建立手機保存站，安排手機保管員，一般是班主任來保管。所以，高中時期，有需要時，是可以帶手機的。

高中可以拿手機去學校嗎

一般的學校是有明文規定不能帶手機的，被發現都會沒收，并且請家長到校。

如果是住校生，可以把手機放在私人的柜子里，但不能帶到校區。

如果發現你的老師人不錯，你第一次帶手機被發現，一般是口頭說一下，下不為例。

高中可以帶手機去學校，但是幾乎是所有的高中都不允許把手機帶進教室，因為未成年學生的自制力較差，大多數學生拿到手機就屬于完全淪陷型。

而對手機中的各種各樣信息又都缺乏準確的甄別能力，可能會影響身心健康的發展。學生上課帶手機弊遠大于利。當今智能手機盛行，學生很容易會被手機上的各種信息所吸引，這在很大程度上削弱了學生的學習注意力，再加上各種逼真游戲的傳播，心智不夠成熟的學生很容易陷入其中，從而荒廢了學業。

如何引導孩子正確使用手機

1、建立規矩和限制：家長應該與孩子一起制定使用手機的規矩和限制，例如每天使用時間、使用場合、不得訪問的網站等。這樣可以讓孩子明確自己的行為準則，也可以避免孩子沉迷于手機。

2、與孩子溝通：家長應該與孩子保持良好的溝通，了解孩子使用手機的目的和需求，以及孩子在使用手機時遇到的問題和困惑。這樣可以讓家長更好地了解孩子的需求，也可以幫助孩子更好地使用手機。

3、以身作則：家長應該以身作則，自己正確使用手機，不要在孩子面前沉迷于手機。這樣可以讓孩子學習到正確的使用方式，也可以避免孩子模仿家長不良的行為。

4、教育孩子網絡安全：家長應該教育孩子網絡安全知識，例如不隨意泄露個人信息、不與陌生人聊天、不下載不安全的軟件等。這樣可以讓孩子更好地保護自己，避免受到網絡欺凌和詐騙。

高中生教育的方法有哪些

與時俱進

高中生在不斷成長，父母也不能原地踏步，應該與時俱進。父母要學會自我成長，不要把所有精力都投入在孩子身上。與時俱進的具體做法是在孩子成長的同時，自己也要不斷學習成長，成為孩子的引路人。

善于啟發，提升思考認知

與孩子高效交流，要在交流中引發孩子對生活和道德的思考，提升他們的認知水平，開啟他們的智慧之門。同時，讓孩子在交流中積極思考父母提出的問題和面對的困難，通過自己的努力尋求原因或解決辦法。

給予自由、自主的空間

青春期是孩子們形成人價值觀、人生觀和世界觀的關鍵時期。他們正處于成長的十字路口，需要我們的指引，而不是替他們做主。家長應該允許孩子在自己的空間里思考、鍛煉，接受考驗、挫折和挑戰，體驗成長。關鍵時刻，我們要引導和幫助他們，而不是一味地強制。