家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產生恐懼厭學的原因，然后進行有針對性的開導，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養成良好的生活習慣。

小孩老不想上學怎么辦

一、找出孩子問題的實質所在。

孩子在學校可能存在各種各樣的問題，家長如果不聞不問任由孩子，那么最終會毀了孩子一生。在這種情況下，家長要深入學校，和學生、和校園周邊的人員了解，對孩子身上出現的問題要有深刻的認識，找出癥結，對癥下藥。

可能出現存在的問題。

1、校園欺凌。現代學校的技術條件和管理方式雖然很完善，但是青少年的教育還是存在問題，依然存在著校園欺凌現象、校外黑惡勢力對在校學生的勒索、欺壓行為。都是在角落、不經意間發生，往往學校很難發現，致使學生受到較為嚴重的心理創傷，很多時候，心靈傷害可能帶來終身的夢魘。

2、對老師產生了某些不好的看法。未成年人的心理很敏感、脆弱，有時老師非常隨意的一句話就可能傷害到孩子。更有一些孩子因為課堂老師沒有點名回答問題而對老師產生厭煩情緒。

3、與同學產生矛盾和隔閡。在校園中，同學之間的友情是非常純潔珍貴的。特別是小學生和中學生，這是對社會的初步認知。同學之間難免產生分歧、鬧矛盾，昔日形影不離的好朋友，轉眼間水火不容、相互指責，這些行為對心靈較為單純的孩子是極大的傷害，是對心靈信仰的一種挫傷。

4、學習壓力過大或者考試的失敗。學習壓力過大也是當前中小學生普遍存在的問題之一。有些孩子面對壓力，過早的出現失眠、長白發、注意力難以集中等問題；也有一些孩子因為某次考試失利，產生學習挫敗感，從此對學習失去信心，棄學、厭學。

二、找準問題的根本，對癥下藥，促進孩子健康成長。

針對具體存在的問題，制定科學的根治辦法。

具體措施：

針對校園欺凌：一要對欺凌行為零容忍，堅決把校園黑惡勢力驅逐出學校凈土。二要對孩子進行心理疏導，治愈孩子的心理創傷。三是有條件家庭給孩子轉學，換一個新的學習環境；四是對孩子要加強正面教育引導，給予更多的親情關懷。

對老師的問題：要對孩子進行心理教育，認識社會中的心理學現象，學會正確看待老師的言行舉止，理解老師在學校的角色地位。同時私下進行積極溝通，家校共同來引導孩子健康向上。

與同學矛盾：同樣要對孩子進行心理健康教育，要幫助孩子建立正確的友誼關，學會如何與同學與朋友相處，如何解決同學之間的矛盾分歧。家長一定要以科學的方法引導孩子建立同學觀、友誼觀。

學習壓力問題：家長要檢視自己，思考孩子身上問題與自己的關系，正確看待孩子教育問題。持之以恒的關愛孩子。

孩子抵觸上學，如何減輕孩子的厭學情緒

其一、積極營造良好的家庭教育氛圍，樹立科學育兒觀。父母雙方要努力提升修養，盡力給孩子創造一個溫馨、和睦、富足的家庭環境；家庭教育方式方法要講究科學、講究適當，“棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法，不可取；家庭教育要特別注意孩子的品行、習慣、心理等方面的培養，不要一味地攀比成績，而讓孩子進各種補習班。

其二、家長要經常及時地和學校交流溝通，真實了解和把握孩子在學校里的生活狀態和學習情況。學校也是個小社會，學生情況也是千奇百怪，家長只有充分了解孩子在學校里的真實生活狀態和學習情況，才能及時發現問題，積極努力地去想方設法解決問題，才能有效地預防或減輕孩子的厭學情緒。

其三、家長要關注孩子關系較好的同學和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛圍；孩子所喜歡的同學和所熱衷的朋友的基本素質，嚴重影響到孩子自己興趣與偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子樂于親近的圈子大多是厭學的那一類，估計孩子離厭學也不遠了。

其四、加強對孩子的正面引導，弘揚做人、做事的社會正能量，讓孩子養成積極向上、樂觀豁達的性情。每個孩子都有與眾不同、優于他人的一面，家長要善于發現孩子學習上的優點和長處，努力培養孩子正當的興趣與愛好，適時、恰當地給予必要的肯定和鼓勵，增強孩子的自信心，讓孩子真實地擁有成就感。

造成孩子厭學的原因是復雜的，治愈孩子厭學的毛病也是有辦法的。家長只要認識正確、方法科學、再多點愛心和耐心，就一定可以做到有效減輕孩子的厭學情緒，甚至避免孩子的厭學情緒！