首先需要與孩子進(jìn)行溝通，了解他的想法和原因，根據(jù)情況采取相應(yīng)的解決方案，例如更換學(xué)習(xí)環(huán)境、減輕學(xué)習(xí)壓力、尋找與孩子興趣相符的學(xué)科等。同時(shí)家長要給孩子更多的支持和鼓勵(lì)，幫助他建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

14歲孩子死活不肯讀書怎么辦

與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。

在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見的，孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這是，家長不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生。可以的話，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

14歲不想讀書的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)壓力過大

在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，孩子常常被各種考試、升學(xué)的壓力所包圍。從幼兒園開始，家長就為孩子報(bào)各種興趣班、輔導(dǎo)班，希望孩子能在起跑線上不落后。小學(xué)、初中階段，作業(yè)量逐漸增加，考試頻繁，成績排名更是成了衡量孩子學(xué)習(xí)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。高中時(shí)期，高考的壓力更是如影隨形，孩子每天埋頭于題海，為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變得枯燥無味，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

很多孩子在學(xué)習(xí)過程中，沒有掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。他們可能只是機(jī)械地重復(fù)課本內(nèi)容，死記硬背，而沒有真正理解知識(shí)的內(nèi)涵。這樣的學(xué)習(xí)方式效率低下，容易導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中感到疲憊和挫敗。此外，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力也是一個(gè)問題。孩子習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，沒有養(yǎng)成主動(dòng)探索、思考的習(xí)慣，一旦遇到難題，就容易放棄，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

3、缺乏學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，但許多孩子卻對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。一方面，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能過于枯燥，難以吸引孩子的注意力。比如，數(shù)學(xué)中的公式、定理，語文中的古文、語法等，對(duì)于孩子來說可能比較抽象和難以理解。另一方面，孩子沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。他們不明白為什么要學(xué)習(xí)這些知識(shí)，學(xué)習(xí)與自己的生活、興趣、夢(mèng)想之間沒有建立起聯(lián)系，因此對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。

4、家庭環(huán)境的影響

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，家長的教育方式和態(tài)度對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著重要影響。有些家長過于溺愛孩子，對(duì)孩子的要求不高，孩子在學(xué)習(xí)上缺乏自律性。有些家長則過于嚴(yán)厲，對(duì)孩子施加過多的壓力，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。此外，家庭氛圍也會(huì)影響孩子。如果家庭中缺乏學(xué)習(xí)的氛圍，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)容易受到干擾，難以集中注意力。

5、同伴的影響

孩子在成長過程中，同伴的影響不容忽視。如果孩子周圍的朋友都不喜歡學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，孩子很容易受到他們的影響，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的態(tài)度。相反，如果孩子周圍的朋友都熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，孩子也會(huì)受到正面的影響，更愿意投入到學(xué)習(xí)中。

14歲孩子的教育需要注意什么

14歲的男孩有可能有一定的叛逆的情緒，可以使用以下方法進(jìn)行教育：

1、一定要多包容，尤其是對(duì)于孩子的叛逆行為，一定要多些耐心，不能過分呵斥孩子，而且要以平等執(zhí)行對(duì)待孩子，讓孩子變得容易信任自己，才能夠互相理解、互相包容。

2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)，尤其是引導(dǎo)孩子善于表達(dá)，不能碰到問題都悶在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能會(huì)讓自己的抑郁、焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重，只有積極的表達(dá)，14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會(huì)溝通。

3、應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，才能讓孩子多正面的自我接受，而且要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)孩子表達(dá)得特別好，學(xué)習(xí)特別努力，成績有所進(jìn)步的時(shí)候多些言語上的獎(jiǎng)勵(lì)和安慰。