臨到高考了，孩子不想上學(xué)多半都是對(duì)上大學(xué)已經(jīng)完全失去了希望，可能成績確實(shí)很差，或者說在班上受到了其他老師或者同學(xué)的排擠，需要先了解一下孩子不想上學(xué)的原因，然后再針對(duì)性的做思想工作。

快高考了孩子不想上學(xué)怎么辦

1、保持冷靜，溝通了解：不要驚慌或憤怒，心平氣和地與孩子交流，傾聽他們的想法和困擾，了解不上學(xué)的具體原因。

2、表達(dá)理解與支持：讓孩子知道無論發(fā)生什么，家長都是站在他們這一邊的，給予他們情感上的支持和安慰。

3、分析問題，尋找對(duì)策：和孩子一起分析面臨的困難，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等，共同探討解決辦法。

4、聯(lián)系老師，共同幫助：與孩子的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，老師可能會(huì)提供一些有用的建議和幫助。

5、調(diào)整期望，減輕壓力：審視自己對(duì)孩子的期望是否過高，適當(dāng)調(diào)整，讓孩子感受到輕松一些。

6、鼓勵(lì)休息與放松：確保孩子有足夠的休息時(shí)間，適度安排一些放松的活動(dòng)，緩解緊張情緒。

7、樹立信心，展望未來：幫助孩子看到高考不是唯一的出路，鼓勵(lì)他們相信自己的能力，對(duì)未來保持信心。

快高考了孩子壓力大怎么辦

很多孩子面臨高考都會(huì)產(chǎn)生心理壓力，這是一種自我意識(shí)的反作用，如果調(diào)節(jié)不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。那么，家長應(yīng)該怎么做才能減輕孩子的壓力呢？

1、周日一家人陪孩子到大自然中走走。新鮮的空氣、花草樹木、山水昆蟲……大自然的情趣會(huì)消抵孩子的心理壓力。

2、刻意讓孩子看一會(huì)兒輕松、幽默的相聲、小品。笑是緩解壓力的良藥。

3、閑暇時(shí)說說孩子童年的趣事。回憶能打開愉快的閘門，孩子短暫的沉浸，會(huì)將壓力驅(qū)逐。

4、把家長的愿望藏在心里，用輕松的一面面對(duì)孩子。讓孩子充分體察家長的態(tài)度，從而調(diào)動(dòng)孩子的自我調(diào)節(jié)。

只要減輕了孩子的心理壓力，學(xué)習(xí)效率就會(huì)顯現(xiàn)，疊加效應(yīng)就產(chǎn)生了。

家長如何對(duì)待高三孩子

1、擺正心態(tài)，用平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)過程。高三學(xué)習(xí)、高考固然重要，關(guān)系到孩子今后發(fā)展前途，但家長要注重過程，看淡結(jié)果。高三這個(gè)階段，絕大部分學(xué)生都埋下頭來，努力學(xué)習(xí)，作最后的沖刺，十分辛苦。孩子偶爾放松調(diào)節(jié)是十分心要的，家長要充分理解并積極配合，不能看到孩子輕松一下，就陷入焦慮，絮絮叨叨，甚至采取全程監(jiān)控的過激行為，最終會(huì)影響孩子的情緒。

2、正確對(duì)待成績波動(dòng)，注重調(diào)節(jié)孩子的心理。高三學(xué)習(xí)考試非常頻繁，月考、期中考、期末考、一模、二模一場接著一場，孩子的成績不可能完全穩(wěn)定，出現(xiàn)波動(dòng)是正常現(xiàn)象，家長要善于觀察，耐心細(xì)致做思想工作，幫助分析原因，多作鼓勵(lì)，千萬不要過于責(zé)怪，不能以家長的焦慮帶動(dòng)孩子的焦慮。

3、做好后勤服務(wù)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。生活上要全面關(guān)心孩子，飲食要清淡有營養(yǎng)，保證足夠的睡眠，注意冷暖變化，防止受涼生病，家長適當(dāng)減少外出應(yīng)酬次數(shù)，留時(shí)間多陪伴孩子，更不要邀三朋四友在家吃飯或娛樂。

4、多和老師溝通，拜托老師對(duì)孩子多作引導(dǎo)。班主任和任課老師是最了解學(xué)生各方面情況的，有些問題家長說不清楚或解決不了的，特別是學(xué)習(xí)上的問題，要請老師做工作，薄弱學(xué)科要請任課老師幫助分析試卷，找出問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。