這要看孩子的自控能力，自控力里好的孩子學習不用管，而自控能力差的需要家長陪護，你要不監管的話他就沒有心思去學習。一心想著怎樣去玩、看電視。小孩子的天性還是玩不夠，需要時刻關注，孩子的身心教育不能松懈。

孩子寫作業需要家長陪嗎

1、如果孩子屬文靜、自覺、注意力集中的孩子，能較好的分配自己的學習時間，完成學習任務，那么是不需要家長的陪伴的，這樣家長可以有時間與空間完成自己的事情，對小孩養成自覺學習、合理分配的良好習慣也是很好的。

2、如果孩子學習主動性不高，注意力不集中，專注能力差，學習習慣差，不能獨自完成學習任務的，那么必須要有家長的陪伴監督，做到及時的提醒，規范孩子的習慣，并適時的輔導作業，逐步幫助孩子養成自己獨立完成學習的能力。

3、不論是以上哪一種情況，都要定期檢視孩子的學習進展及效果，幾時糾正對孩子的教育方式，幫助孩子更好的成長與學習，養成良好的生活、學習自理能力。

孩子寫作業很慢怎么辦

1、在孩子寫作業時，爹媽千萬別催他“動作快”！假如一味地催促“動作快”，很容易引起孩子厭煩的情緒，加強孩子對自己的負面評價，會有反效果。一句簡短的“動作快”，通常是無效提醒。說白了，催也沒有。孩子寫作業的速度是訓練出來的。爸爸媽媽要給孩子提供的是訓練，而不是說教。

2、寫作業慢的孩子，通常在學習中已經有挫敗感了家長就不要再打擊孩子了。

3、孩子寫作業慢，一種是能力不足的原因——孩子年紀小，手指肌肉發育和手眼協調能力還沒有跟上。對這樣的孩子要多點耐心，隨著孩子身體發育，寫作業的動作是可以快起來的。

如何提高孩子做作業的專注度

1、固定的地點時間完成作業

建議給孩子臥室買一個專門學習用的書桌，這畢竟是要持續到高三的，選取孩子接受的固定時間去專門完成作業。

2、利用計時器

家長可以買一個沙漏，能明確表明時間，讓孩子看到時間倒計時用的。根據孩子目前的作業量及完成時間，作出一個規定，必須在多長時間內完成作業。

3、利用好獎罰措施

孩子高質量高效率的完成作業，可以給予適當的獎勵，可以是物質的也可以是精神的。物質的金額不建議太高，根據每個家庭自行衡量。當然超時或者完成的不好，要小小地懲罰，可以做家務這類的體罰，但千萬不要給予孩子打罵這類的懲罰。

4、有條件的可以請孩子的朋友來家做作業

兩人一起做作業，在如此的氛圍下，孩子就會有學習比拼的勁頭，自然專注度高。

5、可以適當對孩子做注意力訓練

市面上有專門的提高孩子注意力的書，比如走迷宮，舒爾特方格等等。孩子注意力提升了，專注力自然沒問題。