一定要激發孩子的學習興趣，比如帶孩子逛一逛文化宮、博物館等，讓孩子有更多的求知欲望和探索欲望。也可以給孩子買書籍，比如世界名著等等，讓孩子能夠沉下心來讀書學習，可以提高孩子的學習興趣。

厭學孩子如何引導

1、了解并關注孩子的需求和困惑

與孩子進行深入的交流和溝通，傾聽他們的心聲和困惑，關注他們真實的需求。了解孩子對學習的態度和選擇的原因，從根本上解決問題。

2、給予孩子充分的支持和鼓勵

家長要給予孩子良好的心理支持和積極的情感交流，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。鼓勵孩子樹立正確的學習觀念，相信自己的能力和潛力。

3、提供適當的學習環境和學習方法

為孩子創造良好的學習環境，提供必要的學習資源和工具。同時，也要引導孩子掌握正確的學習方法，培養良好的學習習慣。

4、維護良好的家庭氛圍和親子關系

家庭是孩子成長的重要環境，家長要維護良好的家庭氛圍和親子關系。與孩子建立良好的溝通和信任關系，共同制定學習目標和規劃，共同面對挑戰和困難。

大部分孩子厭學會有下面幾個原因

1、歸屬感：如果孩子在集體中找不到他的位置，那么他對集體就沒有依戀感。尤其是那些成績落后的孩子，得不到重視被歧視。尤其是青春期敏感、自尊心強的孩子會表現得特變明顯，而厭學就成了他們逃班集體的一個方式。

鄰居的孩子就是如此，初二了現在準備休學在家調整，因為成績實在太差門門不及格，他在成績上找不到任何的歸屬和成就感，老師也對他采取放任的態度，久而久之就不想去上學了。

2、人際關系：學校也是一個小社會，有“幫派”、“團體”更有各種有色眼鏡的相處模式，孩子有可能和同學之間的關系沒有處理好，在班上交朋友發生困難，或者因為什么事件突然特別討厭某個老師，那么厭學的情緒就會產生。

其實我們自己回想自己的中學時代，如果喜歡某個老師，那么他的課就會非常用心學，成績也不會太差。相反，對特別不喜歡的老師上課都不愛聽，更別提有什么學習的興趣了。

3、家庭原因：比如家庭關系發生變化，父母離婚，失去親人等事件給孩子造成了嚴重的打擊，讓孩子對生活對學習甚至對人生失去了動力，孩子就有可能通過不上學來逃避現實；

還有比如家庭教養方式太過控制，過度嚴厲，當青春期自我意識萌發的時候，孩子就開始反抗，而不上學就是對家長最好的打擊。

家長如何預防孩子厭學

1、細心呵護孩子的學習興趣

內驅力，簡而言之，即興趣所在。但不少家長在不經意間破壞了孩子的這份寶貴興趣。例如，當孩子沉浸于閱讀時，家長可能會誤以為那是閑書而加以干涉。殊不知，閱讀正是孩子興趣的一種體現，也是學習的重要組成部分。家長的這種干預，可能會讓孩子感到無法在自己熱愛的事物上專注，進而削弱其主動學習的內驅力。

濃厚的興趣如同磁石，吸引著孩子積極投入學習，不僅有助于知識的積累與智力的開發，還能培養細致的觀察力、敏銳靈活的思考力以及豐富的想象力。因此，家長應敏銳捕捉孩子感興趣的學科與事物，并給予全力支持、鼓勵與培養。

2、助力孩子獲取學習成就感

減少批評：頻繁的指責與批評只會疏遠親子關系，使孩子難以親近那些總是批評自己的父母，從而阻礙家長的有效幫助。

避免無效表揚：“你真棒！”、“你真厲害！”等空洞的贊美之詞，雖看似鼓勵，實則可能讓孩子產生依賴心理，過于在意外界評價，行事畏首畏尾。

更明智的做法是，關注孩子的點滴進步，并給予具體而細致的鼓勵。例如，當孩子取得滿分成績時，家長可以這樣表揚：“你看，你每天回家認真完成作業、努力預習復習，正因為你付出了這些努力，所以才取得了今天的成績。你是一個具備學習能力的好孩子。”這樣的鼓勵能讓孩子明白，成果源于付出，從而逐步建立起學習的成就感，激發主動學習的內驅力。

3、賦予孩子充分的自主權

自主感，即孩子感知到自己能夠處理一定事務的能力，是激發內驅力的關鍵要素。美國心理學家埃里克森的人格發展理論指出，孩子需要發展自主感，否則可能否定自我價值，陷入自我懷疑。

為了培養孩子的自主感，家長應在孩子能力范圍內，鼓勵其自主規劃學習時間、任務，并讓孩子在自己的事情上做出決定。擁有獨立自主權的孩子，更懂得對自己負責，行事也更具積極性。