孩子厭學我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。總之，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學如何疏導

首先，我們應該靜下心來，與孩子聊天談心的形式進行溝通交流，了解孩子產生厭學的真正原因。是因為成績差學不進去，孩子因為外在原因干擾，有的孩子平時學習成績不好，時間久了久就會產生厭學情緒；有的孩子因性格軟弱等原因，與班上的同學發生矛盾，或受到排擠欺負等，長期的心理壓抑也會造成厭學情緒。

家長一旦找到孩子厭學的真正原因，就要對癥下藥。成績差，到底為什么差，是學習方法有問題還是學習態度有問題。詳細了解孩子每一學科的情況，看看到底差在哪里，然后選擇適當的方式進行調整。這期間家長不能急于求成，都孩子的微小提高，都要給予最大的鼓勵，從而培養孩子的自信心。

如果是外在因素導致孩子厭學，家長更應該重視起來，這不僅影響學習的事，更能影響孩子的心理健康。這時家長要及時與學校老師溝通交流，妥善解決相關問題。

處于青春期的孩子因思想比較敏感，易沖動，家長要重視，平時多與孩子溝通交流，及時掌握孩子心理狀態。重點是引導孩子怎樣面對問題，應該怎樣去處理問題，包括男女之間的交往要注意的事項。

真正原因找到了，解決了，孩子的心里沒有壓抑，沒有負擔了，家長再多與孩子聊一些勵志的話題，激起孩子奮發努力的力量，慢慢的就會步入學習正軌。

孩子為什么會厭學

1、孩子對所做的事情不感興趣

當孩子對某件事情或者某個學科感興趣的時候，家長不要因為自己的喜好，就輕易否定了他們。當孩子一次一次提出自己的興趣愛好，卻一次又一次被家長否定扼殺，之后就不會再提起自己的興趣了。如果孩子不知道將來想干什么，對未來沒有任何計劃和打算，他就不明白自己為什么學習，自然也就沒有學習的動力了。

2、孩子沒有意識到后果

很多孩子意識里覺得學習也是另一種方式的娛樂，所以他會認為不學習也沒有什么大不了。孩子覺得學習枯燥的時候，他會自主地去選擇讓自己開心的方法--不學習，而且他們并不會去考慮不學習的后果。這是因為在孩子潛意識中，他認為自己做的一切都是正確的，所以家長平時可以給孩子看些有教育意義的動畫，加強孩子的學習意識。

3、孩子不知道正確學習方法

有些處于學齡銜接的孩子也會出現不愿學習的情況。孩子不知道怎么去適應新的學習任務和學習目標的時候，如果父母沒有察覺，反而一直催促他們完成作業、主動學習，孩子就會比較迷茫：我該學什么呢？我怎么學啊？這些問題不解決，孩子對待學習就只會是表面的敷衍，不會真正產生對學習的興趣。

如何預防孩子厭學

1、培養孩子的學習興趣

從小培養孩子對學習的興趣和好奇心，鼓勵他們主動探索和學習新知識。可以通過各種有趣的方式和游戲，激發孩子對學習的熱情和動力。

2、注重學習方法和技巧的培養

幫助孩子學會高效的學習方法和技巧，讓他們能夠更好地應對學習中的困難和挑戰。教給他們記憶、思維和解決問題的技巧，提高他們的學習效率。

3、培養孩子的自律性和責任感

教育孩子按時完成作業，培養他們的自律性和責任感。鼓勵他們制定學習計劃，按照計劃執行，培養他們的時間管理和自主學習能力。

4、鼓勵孩子多樣化的興趣愛好

除了學習，鼓勵孩子參與各種興趣愛好和體育運動，培養他們全面發展的意識和能力。充實孩子的課余時間，讓他們有機會鍛煉身體和發展其他能力。

5、建立和教育孩子正確的目標觀念

幫助孩子制定明確的學習目標，激發他們的進取心和學習動力。同時，也要教育他們正確對待成績和競爭，不將成績作為唯一的評判標準。讓他們明白學習是為了自己的成長和未來的發展。