考不上高中，可以上高職學校，或技術類學校，學幾門技術，出來進工廠，現在工廠非常缺乏技術工人，招都招不到，進工廠，努力工作，掌握高超的技能，不怕沒飯吃。

現在考不上高中的孩子怎么辦

孩子考不上高中的幾種選擇：

第一種選擇：如果考不上高中，可以選擇復讀。

今年考不上高中，知道自己的弱項？，復讀一年，應該能考上。

第二種選擇：選擇上“2+3”職高職專院校。

部分省份設置了“2+3”職高職專院校，初中畢業就可以上，“2+3”即是課程分為2年高中和3年專科，一共上5年，這類院校涉及專業比較多，而且現實操作性比較強，比如幼教、護理、電子商務、設計等學科，非常實用。

第三種選擇：上一所技校，學習一門技能。

如果對自己未來有計劃，找一所技校，學習一門技能，有一項專業技能，人生之路真的好走。

適合男生比較熱門職業有司機、修車、廚師、挖土機、電子商務、軟件工程、自動化、機械工程等，適合女生比較熱門專業有幼教、小學教育、會計、服裝設計、播音主持等。

第四種選擇：深入一行業，把行業吃透，一樣可以出人頭地。

初三孩子考不上高中，選什么中職專業有出路

對于想通過中職升大學的孩子，專業選擇得有戰略眼光。我建議優先考慮機電類、藝術設計類、醫學技術類這三大方向。為什么？這些專業不僅就業市場有需求，參加高職高考的升學通道也相對成熟。比如：

機電類：像機電一體化、電氣自動化，學出來可以進工廠做技術工，工資不低；高職高考也能考上不錯的專科或本科院校。

藝術設計類：平面設計、室內設計等，市場需求旺盛，學得好還能自己創業，升學時也有藝術類院校可選。

醫學技術類：比如醫學檢驗技術、口腔醫學技術，醫院對這類技術人才需求穩定，考上大專后還能繼續深造。

家長如何陪伴初三的孩子

1、多關愛孩子

很多孩子叛逆，會故意做一些事情，比如故意考試成績差，故意去打架，故意跟同學鬧矛盾等等，這些其實都是為了引起家長的注意，孩子表現的越差勁，家長就會越關注孩子，這也會在孩子心里留下一個概念，那就是，只要我犯了錯，就會引起爸爸媽媽的注意，從而為了引起注意，就會繼續犯錯。所以家長在教育孩子時，一定要多關注孩子內心的對愛的渴望，給予孩子關心關愛，這樣才不至于孩子為了引起家長注意而叛逆。

2、尊重孩子

初中的孩子叛逆，最多的原因就是因為得不到父母的尊重。很多孩子認為，到了初中，我就是長大了，這個家里應該出現我的聲音，但是父母往往還認為孩子還小，什么事都不跟孩子說，包括孩子的興趣班，孩子都做不了主。這就需要我們家長轉變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺，有一種自己確實這個家里一份子的感覺，這樣才不會去叛逆跟家長對著干。之前我不懂如何尊重孩子，對孩子特別沒耐心，只要不按照大人說的做就覺得他不聽話而打罵他，這樣管教孩子基本徒勞無功，在高途美好家庭學了好多家庭教育技巧之后，終于知道怎么跟孩子正確相處，孩子不再像之前一樣對立和不服管教，現在我跟孩子更像是朋友的關系！

3、學會進入孩子的內心世界尋求答案

想要真正的去了解孩子的內心世界，最好的方法就是溝通，深入孩子的內心去溝通，是最能了解孩子內心真實想法的一個方法，切記，家長在溝通時，不要以家長的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個平等的地位上，引導孩子說出內心的不滿，家長不要去打斷孩子，要學會傾聽，多跟孩子進行深層次的溝通，很多問題，溝通都是可以解決的。

4、幫助孩子減少學習負擔

父母都有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。

5、在一定范圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重父母。

6、行為上讓孩子感受到平等、明主。

如果父母真正能以平等的姿態，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與自己的距離，緩和、解除初中生對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。初中生所要求的平等與民主實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實現，初中生就會報之以信賴和熱情，這樣，父母的指導教育才能轉化為自我發展的內容。

7、心理上讓孩子感受到家長的理解、信任、尊重。

孩子進入初中后與父母的關系疏遠了，這正是初中生走向成熟的開始。作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感，不要以自己的想法強迫少年子女改變興趣。只有這樣，才能使初中生感到鼓舞，縮小父母與少年子女的心理距離。

8、良好的溝通一定有兩個必備的條件：統一的認知和同頻的情感。當孩子的認知跟家庭和周邊的學習環境相符，情感處于同頻狀態，那么家長對孩子的引導一定是事半功倍。反之，叛逆就會越來越嚴重。陪伴和引導孩子的獨立性，是建立統一認知和情感同頻的最好辦法。