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針對(duì)初一數(shù)學(xué)薄弱的學(xué)生來(lái)講,我認(rèn)為是小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好吧?所以到了初中有些吃力。數(shù)學(xué)從小學(xué)開(kāi)始就是一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。
初一數(shù)學(xué)薄弱,在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的過(guò)程中還得把小學(xué)或者自己認(rèn)為以前哪些數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)有吃透就要補(bǔ)上。把一些基礎(chǔ)的公式等理解透徹。慢慢的初中的數(shù)學(xué)就會(huì)越來(lái)越穩(wěn)固。
七年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么辦呢?
基礎(chǔ)薄弱,那要看是從什么時(shí)候開(kāi)始的。是小學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)就薄弱。還是上初一以后基礎(chǔ)才開(kāi)始差的。
如果小學(xué)數(shù)學(xué)能考85分以上,小學(xué)基礎(chǔ)是基本沒(méi)有問(wèn)題的。只需要做初一的題目即可。
如果小學(xué)數(shù)學(xué),85分以下。小學(xué)的基礎(chǔ)就有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。建議小學(xué)的部分,重點(diǎn)練習(xí)加減乘除運(yùn)算和數(shù)的大小比較(尤其是分?jǐn)?shù))即可。因?yàn)槌跻坏挠欣頂?shù)主要也是講的加減乘除。只是數(shù)的范圍擴(kuò)大了而已。
初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。應(yīng)該從課本上補(bǔ)起,首先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄明白,做熟練,特別是一些基本概念原理,一定要理解它的含義,知道它的應(yīng)用范圍。按著課本上的例題的書(shū)寫(xiě)要求,書(shū)寫(xiě)做題步驟。把課本上的課后習(xí)題在很短的時(shí)間內(nèi),就能做對(duì)做好。
再把自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)的一些習(xí)題,仔細(xì)做一遍,如果還是做不出來(lái),那么就把這個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓別人再給你講一講,直到自己明白為止。
學(xué)好數(shù)學(xué)最好的方法就是多做練習(xí)題,熟能生巧,在不斷的練習(xí)當(dāng)中,你就能找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門(mén)了。不要怕吃苦,不要怕動(dòng)腦筋,其實(shí)數(shù)學(xué)題是越做越有趣味,越做越愿意做。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)該怎么教
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