物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。

要讓孩子有學習物理的興趣、提前預習老師要講的內容、強化記憶、多讀課外參考書。通過這些學習方法，來提高物理的學習成績。

如何提高學生學習物理的興趣呢？

從生活入手，培養物理學習興趣

物理就是與生活密切相關的學科，只要善于對生活的現象進行觀察和思考，善于進行常識性的知識儲備，就有助于縮短孩子與物理學科之間的心理距離，有助于自然而然地入門。

比如物體的運動，聲音的傳播，溫度計的使用，視覺上錯覺的形成……

再比如霧凇的形成，露珠的形態，山巒在水中倒影的成因……

自然界中的各種現象都可以用物理規律進行解釋。

家長對孩子學習物理提出的第一個要求應該是：細心觀察周邊的事、物和現象，多問幾個為什么。在觀察和思考的過程中，物理的學習能力會隨之提高。

舉個例子，比如和孩子一起游泳的時候，讓孩子觀察并猜想，是眼中看到的游泳池的水深，還是實際測量后的池水深？然后繼續發問，為什么會得出這樣的結論？

再比如，在學習物態變化的時候，我們可以讓孩子抬頭看看云，抬頭看看雨，想想它們都是怎么變化來的？

或者在學習聲現象的時候，觀察一下家庭成員的聲音有什么不同？

培養孩子良好的觀察和思考習慣，有助于物理思維的形成。

當理解了物理的內在邏輯聯系的時候，孩子們就會發現，原來物理是如此繽紛多彩！

從本本入手，養成物理學習習慣

很多好的學習方法本身就是一種好習慣，就是一種能力。

好習慣是一種無形的巨大力量，能極大地提高學習效率。

1.物理習題本

練題，的確是提高物理成績的有效方法之一。

不要光想著把公式背熟就行了，關鍵是要多運用所學的知識去解題，在實戰中積累解題的思路和技巧。

以北京西城區的學生為例。在自主完成學校作業和西城學生配套練習冊《學習探究與診斷》之后，還可以做物理五三以及往年的真題卷。

家長無需給孩子買過多的物理教輔書。因為練題貴精不貴多。

練只是手段，練后思考，才是學科思維培養的關鍵。

讓練題更有針對性，在做題之后，思考這些題背后的思路和知識點之間的聯系。

每思考一次就會加深一次印象，也會逐漸形成自己的知識體系。

2.物理錯題本

家長關注孩子物理學習的重點，應當由成績轉移到過程上來。

家長要定期檢查孩子作業、習題和試卷的改錯情況。最好讓孩子專門整理一個錯題本，將錯題分類整理，定期翻閱。

錯題本的形式其實很靈活，可以由著自己性子，不必格式化、套路化。

一定要多分析做過的題，尤其是對試卷上的錯題進行分析整理。