孩子上大學(xué)之后消費(fèi)會(huì)變多，可能是有很多東西需要買，也有可能是孩子出現(xiàn)了攀比的情況。有的孩子受網(wǎng)絡(luò)信息的影響，喜歡名牌包名牌鞋，還想著經(jīng)常去旅游，不考慮家里的經(jīng)濟(jì)情況。此時(shí)家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和孩子溝通，了解原因所在，向孩子傳輸正確的消費(fèi)觀念。

大學(xué)花錢太多怎么和孩子溝通

年輕人有攀比的心理非常正常，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆犹岢鲑?gòu)買需求時(shí)或是索要金錢時(shí)，要清楚孩子的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。在答應(yīng)孩子請(qǐng)求時(shí)，和孩子合理分析正確的消費(fèi)觀，幫助孩子趨利避害，并且父母要積極引導(dǎo)孩子，不要讓孩子和別人去攀比，多從實(shí)際出發(fā)。

也可以嘗試讓孩子自己去掙錢，自己沒有掙錢是不會(huì)懂得錢來的多么不容易的，所以可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)一下生活，就會(huì)慢慢改掉亂花錢的習(xí)慣。教會(huì)孩子記賬，然后在每個(gè)月月末的時(shí)候，讓孩子自己進(jìn)行總結(jié)，說不定還能學(xué)會(huì)存錢。

如果家長(zhǎng)不對(duì)孩子的零花錢進(jìn)行限制，給孩子的錢要進(jìn)行規(guī)定，可以不問孩子把這些錢拿去干什么了，但是孩子一旦用完了在來找我們給錢的時(shí)候，就需要仔細(xì)詢問一下拿錢去干什么了。和孩子溝通好生活費(fèi)用轉(zhuǎn)款的周期時(shí)間，督促孩子在這里情況下產(chǎn)生建康的消費(fèi)觀念。

現(xiàn)階段在給大學(xué)孩子打生活費(fèi)用中，主要是分成下述幾類狀況。一是與小孩承諾每月固定不動(dòng)給孩子打生活費(fèi)用，這類方法緩解父母壓力，合適自控能力比較差的小孩，主要缺點(diǎn)小孩不可以發(fā)展規(guī)劃錢財(cái)。二是一個(gè)季度或者一個(gè)學(xué)期給孩子打一次錢，能讓孩子整體規(guī)劃錢財(cái)?shù)牟倏v。

但不管選用哪一種方法，要和小孩提早溝通好標(biāo)準(zhǔn)，例如不可以超量，超量之后擔(dān)負(fù)如何的不良影響等，要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，這樣才能解決孩子在大學(xué)花錢太多的問題。

孩子上了大學(xué)家長(zhǎng)怎么教育

1、孩子保持密切聯(lián)系

進(jìn)入大學(xué)以后，孩子所處的教育環(huán)境和生活環(huán)境發(fā)生了深刻改變。這種改變也會(huì)給孩子帶來的心理、生理上的深刻影響，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子保持密切聯(lián)系，傾聽孩子訴說，關(guān)心關(guān)注關(guān)愛孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的過程和收獲。還要特別關(guān)注孩子的身體健康，多多督促孩子參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。

2、心孩子的人際交往情況

父母要多關(guān)心孩子的人際交往情況，弄清孩子是否結(jié)交到知心好友，是否有與人發(fā)生矛盾，多和孩子交流溝通。引導(dǎo)孩子在校期間處理好和同學(xué)、舍友和老師的關(guān)系。孩子的人際關(guān)系和諧了，大學(xué)生活也會(huì)順利很多，家長(zhǎng)也就不用有更多的操心。

3、了解孩子的職業(yè)規(guī)劃

從大學(xué)開始，孩子就要學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，而不是渾渾噩噩混日子，渾然沒有方向。對(duì)于沒有思考未來，也不知道自己以后要干嘛的孩子，作為父母的多關(guān)心孩子，多和孩子交流內(nèi)心的想法。同時(shí)積極引導(dǎo)孩子朝著正確的方向發(fā)展，規(guī)劃好自己的未來。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子消費(fèi)觀

一、多帶孩子參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)

父母應(yīng)該讓孩子體會(huì)到自己身在福中，珍惜生命，多參加一些公益活動(dòng)，更夠更好的培養(yǎng)孩子的健康成長(zhǎng)。孩子小時(shí)候形成的消費(fèi)習(xí)慣會(huì)影響他長(zhǎng)大之后的消費(fèi)觀，因此父母從小的家庭教育不容忽視。

二、幫孩子克服購(gòu)買沖動(dòng)，不盲目與人攀比

父母要幫孩子克服合理消費(fèi)中的大敵——沖動(dòng)消費(fèi)。尤其是年幼的孩子，抵制誘惑的能力比較弱，所以很容易在一些商業(yè)宣傳中敗下陣來。孩子在和別人攀比的過程中出現(xiàn)的消費(fèi)，也屬于一種不合理的消費(fèi)。

當(dāng)孩子的消費(fèi)習(xí)慣處于沒有定型的階段時(shí)，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)、教育孩子，在與人交往時(shí)，消費(fèi)要符合自己的經(jīng)濟(jì)能力，不盲目與他人攀比，讓孩子明白適合自己的才是最好的。

三、開展家庭會(huì)議，制定計(jì)劃

父母可以嘗試開展家庭會(huì)議，列出家里需要的東西，和每位成員想要購(gòu)買的東西。大家一起討論是否需要購(gòu)買，然后挑一個(gè)時(shí)間，比如周末一起去購(gòu)買。久而久之就會(huì)讓孩子對(duì)消費(fèi)有一個(gè)慎重和理性的對(duì)待。并且開展家庭會(huì)議可以讓父母和孩子更多的去交流。

四、讓孩子知道家庭經(jīng)濟(jì)情況

讓孩子清楚了解家庭經(jīng)濟(jì)情況，方法有很多。比如可以向孩子公開家庭的財(cái)務(wù)狀況，要是家庭情況不好，也不要一直強(qiáng)調(diào)家里有多困難，以免孩子產(chǎn)生不必要心理壓力。孩子就會(huì)油然而生出責(zé)任感，孩子也會(huì)明白爸爸媽媽的辛苦，克制自己的消費(fèi)沖動(dòng)。