十歲孩子不想上學(xué)怎么辦？十歲的孩子還處于貪玩的時(shí)期，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是正常的，但是家長(zhǎng)也要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，糾正孩子的厭學(xué)情緒。我們今天來(lái)看看有哪些方法可以改善。

十歲孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、了解孩子不想上學(xué)的理由。孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái)，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。

2、把學(xué)習(xí)變成游戲，在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)孩子自己挑戰(zhàn)自己，虛擬一個(gè)競(jìng)賽，首先將學(xué)習(xí)任務(wù)完成的將是勝利者，看誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝利者。語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，給孩子信心，給孩子樹(shù)立爭(zhēng)取優(yōu)秀的目標(biāo)，爭(zhēng)取得到老師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的積極性。與孩子玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)首先完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，將有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、幫助孩子樹(shù)立信心。信心是前進(jìn)的動(dòng)力，孩子的氣絕不可泄，教育的訣竅就在于如何創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，滿足孩子對(duì)成功的心理需要。絕大多數(shù)孩子厭學(xué)的根本原因是對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹Ｈ绻议L(zhǎng)適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)孩子的要求，創(chuàng)造一個(gè)能讓孩子體驗(yàn)到成功喜悅的情境，滿足他們的自尊需要，他們的信心就會(huì)慢慢建立起來(lái)。

4、理解和接納。我們不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學(xué)的問(wèn)題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來(lái)以后，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，我們不要對(duì)孩子說(shuō)學(xué)校有多么好，說(shuō)了也沒(méi)有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽(tīng)不進(jìn)我們所說(shuō)的話。

5、建立一個(gè)寬松的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)們可以針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的綜合情況，來(lái)和孩子一起制定一份有針對(duì)性的家庭作息時(shí)間表，讓孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)或者休息的時(shí)候，都能進(jìn)入狀態(tài)。盡量為孩子創(chuàng)造寬容、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓他們減少煩躁，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

6、對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的期望要合理。做為家長(zhǎng)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既不要對(duì)孩子的能力盲目樂(lè)觀，也不要低估孩子的才能。將自己的孩子放到他們的群體里去比較對(duì)照，然后合理地調(diào)整自己對(duì)孩子的期望水平。

如果10歲孩子有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率，盡快擺脫學(xué)習(xí)困境，并給孩子適當(dāng)?shù)販p輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，只有這樣才能緩解孩子的厭學(xué)情緒。