數學對于現在的中學生來說是非常頭疼的一個科目，因此很多家長也很擔心孩子的數學學習。前段時間有位家長就問我怎樣在短時間內提高數學成績。那么今天我們就共同來探討一下這個問題吧。

怎樣在短時間內提高數學成績：

1.采用科學可行的、適合自己的學習數學方法。要學好數學，提高數學成績，學生一定要有適合自己學習數學的科學方法。方法得當事半功倍，方法不當事倍功半。

總之，只要學生掌握了適合自己學習數學的科學方法，并且能持之以恒地堅持下來，那么他的數學成績就一定能提高。

2.反復練習單元測試題，熟練掌握提高所學知識。單元測試題較好地濃縮了章節內容的所有重點和難點，并且針對性特別強。每做一次單元測試題，學生就會對所學數學概念、公式、定理等的理解，對解題的技巧方法的熟練掌握都有一個新的認識和提高。

反復練習單元測試題不僅強化了學生的數學基礎知識和基本技能，而且打開了學生的解題思路，鍛煉了學生的思維能力。使學生自己對原本不明確的概念理解深刻了，原來不清楚的地方清楚了，真正明白自己做題錯在哪兒，為什么錯。

3.不要鉆偏題、怪題、過難題的牛角尖，根據自己平時做套卷時的感受，多練習：初看沒有思路，但分析后能順利做出的題目、自己經常出錯的中檔題、基礎相對薄弱的同學也應該做一些?？嫉念}目類型。

4.大部分學生都有錯題本，在復習時看錯題本，鞏固自己的錯誤是不錯的復習方式，但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。

盡量能夠將答案擋住，自己再嘗試做一遍，如果做的過程中遇到問題再去看答案，并做好標注，過兩天再試做一遍，爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。

5.認真研究每道題目的考點，做題時，我們心中要對相應題目所對應的考點有所了解，比如填空題中如果出現幾何問題，主要是看到幾何問題，就不用從全等方面找突破口，而是更多地注重圖形的基本性質。

6.盡量避免只看不算，俗話說"眼過千遍不如手過一遍”，不去實際操作只是看一遍題目，對題目解法和思路的印象其實是很低的。而且在計算過程中還能鍛煉我們的計算能力，提高解題速度和準確性。

怎樣在短時間內提高數學成績對大部分的孩子來說還是很有挑戰性的，不過按照正確的、適合自己的方法，相信孩子肯定可以取得完美的進步。

怎么短時間提高數學成績

孩子在幼兒園害羞不敢表現怎么辦？孩子害羞其實是一種正常的心理，是一種本能行為，是一種自我保護。如果孩子過于害羞，對他的成長有一定的影響，長此以住會影響孩子人際關系的建立和發展。好在孩子的害羞心理可以改變的，父母要采取一些方法，鼓勵寶寶跨過害羞不敢表現自己的障礙。

孩子在幼兒園害羞不敢表現怎么辦

一、多和老師交流了解孩子的情況。

孩子進了幼兒園并不是萬事大吉，在孩子上幼兒園這段時間，一定要和幼兒園老師保持經常性的聯系，以便了解孩子在幼兒園的情況。了解孩子在幼兒園的表現，如果老師說孩子表現拘謹，那么孩子在幼兒園就有害羞的情況。這樣可以從老師那里搜集一些一手資料，想方設法讓孩子在幼兒園舒服。甚至可以向老師請教一些經驗。

二、積極參加幼兒園組織的集體活動。

很多孩子怯生的原因是沒有自信。心理專家介紹，多和孩子一道積極參加集體活動，在很大程度上能幫助孩子樹立自信心，不在怯生害羞。如果家長能和孩子一起參加幼兒園組織的活動，對于孩子來說，這將是一件非常有面子的事情。

在面對這種事情的時候，家長千萬不可以各種理由拒絕，還要積極爭取。在幼兒園參加活動時，也不要礙于面子顯得非常拘謹，要放開地融入到孩子中間。

三、讓孩子帶著興趣去幼兒園。

興趣是孩子最好的老師，這話一點也不錯。同樣，興趣也能讓孩子忘記害羞。所以，家長朋友一定要讓孩子帶著興趣去幼兒園。比如，孩子對某種事物比較著迷，你可以讓孩子帶到幼兒園，前提是在老師允許的情況下。

這樣孩子在幼兒園就不會再那么害羞了，這樣還會發展成幼兒園里的一個興趣小組。事實確實如此，曾經有一位小女孩非常不愿意參加幼兒園舉行的集體活動，由于媽媽支持孩子的興趣，這個小女孩很快地融入到了集體生活中，效果非常明顯。

四、要讓孩子盡可能的成功。

有時候孩子對自己的能力產生懷疑也會導致孩子的害羞。所以，在孩子做某些事情的時候，要確信能讓孩子成功。家長朋友也可以看看這些事情是不是在孩子能力范圍之內，如果超出孩子的能力范圍，那就需要重新考慮了。在幼兒園如果有些活動超出自己孩子的能力，家長朋友也是可以和老師溝通，說明原委，老師也不會難為某個孩子的?？傊?，要讓孩子少經歷失敗，一定不能讓孩子有挫敗感。

五、鍛煉孩子勇于挑戰自我的勇氣。

不能讓孩子有挫敗感，并不是說將孩子完全保護起來，不讓他做任何事情。適當的挑戰是非常必要的。比如你可以讓孩子做一些他從來沒有做過的事情，但一定要把握這個事情的難度，也就是說，在孩子的努力下，還是有完成的可能的。這樣對孩子的激勵效果最好。

如何在短時間內提高數學成績

6歲的孩子已經具備了明辨是非的能力，但是現在大多的家長都非常的溺愛孩子，對于孩子的需求都會盡量的去滿足，就容易出現孩子以自我為中心的現象，當孩子的需求得不到滿足時，孩子就會變的暴躁，那么6歲孩子動手打父母該怎么辦呢？

6歲孩子動手打父母該怎么辦 

1、不要和孩子你來我往的“對罵”

特別是制止孩子繼續打罵父母的行為的時候，采取強硬一些的制止方式是必須的，但絕對不是用同樣打罵的方式來制止孩子，更不要和孩子你來我往的“對罵”或者“對打”。

當你和孩子你來我往對罵對打的時候，你會把你自己的形象降低很多，孩子會覺得和你打和你罵是正常的事情，只需要分出一個誰贏誰輸就可以了，而不會覺得打罵父母是一件很不正常很沒禮儀的一件事。

2、多和孩子溝通

處于叛逆期的孩子對于教育式的談話，通常聽不進去，此時父母可以嘗試著與孩子一起玩，或者是一起做一些孩子感興趣的事情，在這個過程中慢慢地了解到他的所思所想。

3、盡量不要打罵孩子

偶爾打一下孩子，是無可厚非的，但是家長不要經常打孩子，這樣的教育方式是錯誤的，如果家長經常把自己的火爆脾氣展現在孩子的面前，孩子慢慢也會變成這種性格，孩子雖然挨打了，但是孩子并不會服氣，慢慢會不服父母的管教，變得叛逆起來。

為什么6歲孩子動手打父母

1、家長對孩子的溺愛

孩子在電視節目中某些暴力的行為導致她一些極端的想法萌發，由于孩子的價值觀還沒有正式形成，不能明辨是非，就會產生一些反抗父母甚至打罵父母的行為。

2、界限感和規則感的教育缺失

一般情況下，孩子大都對自己的父母存在敬畏之心，并不會做出傷害父母的事情來。因為對于孩子來說，父母是他們最親近的人。很多家庭都會存在這樣的情況，但對父母采取暴力的，孩子大部分都是在與父母平日相處中，父母沒有教導好孩子人與人之間的界限和尺度把握。

3、孩子效仿家長的行為

孩子的第一模仿對象，就是自己的父母長輩，但凡長輩有踢打或辱罵別人的行為，都有可能會影響到孩子的認知。在孩子的小世界里，也許會偏激地認為，這是對的行為。不然，長輩親人不可能會這樣做。孩子的模仿能力極強，甚至會形成固定模式，在以后遇到心煩、所求不得時，他們就會試圖用暴力來解決難題。

如何在短時間內快速提高數學成績

假期已過，很多孩子又要離開爸爸媽媽到幼兒園上學了，由于孩子長時間待在家里，導致孩子過于依賴父母，隨之而來的就是孩子不愿意上學的問題，那么對于幼兒園孩子不愿意上學怎么辦呢？

幼兒園孩子不愿意上學怎么辦

1、讓孩子熟悉幼兒園的環境

孩子要進入幼兒園之前，家長要帶孩子去所就讀的幼兒園熟悉一下環境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等！孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園。

2、了解孩子不想上學的原因

問清楚孩子不想上學的緣由之后，采取適當的方式和孩子一起來解決這個問題。幫助孩子分析具體問題的困難，給出適當的建議。也建議可給孩子一定的獎勵，滿足孩子一定的合理要求。過程中家長的監督和反饋問題處理的情況是很重要的，若是家長先放棄了，孩子也無法轉變情緒。

3、給孩子們多一點陪伴，多帶孩子們出去走走

很多孩子，從小基本沒有父母的陪伴。在某些程度上，還是很缺乏鍛煉的。父母們，不管你們工作忙還是其它的原因。盡量爭取時間陪伴孩子們，多出去走走看看，讓孩子們多點接觸外界的機會。感受外界給帶來的影響。

幼兒園孩子不愿意上學的原因

1、幼兒園里的人讓孩子不喜歡和恐懼

孩子的世界是非常單純的，進入幼兒園之后，孩子面對老師的嚴肅，到處需要遵守的規矩，孩子內心不喜歡，甚至對老師覺得害怕，感受不到友好的氛圍。如果再受到幼兒園小朋友的欺負，更是如此，很難不討厭上幼兒園。

2、被排斥

孩子突然變得不愿意上幼兒園也是有原因的，如果孩子在學校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會影響孩子上學的情緒，孩子將會變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會影響孩子的心理健康。

3、孩子對家長的依賴

孩子在小時候，因為自身不具備基本的生活能力，所以往往都是和家長一起生活的，幾乎每時每刻都離不開家長。

但是在入園的時候，突然之間讓孩子和家長分開，孩子由于對家長已經產生了較強的依賴性，自然是無法在短時間內進行心理調整的，自然會和家長難舍難分，從而導致孩子無法順利入園。

三年級怎樣提高數學成績

4歲孩子是不懂得如何有方法地記誦內容的。所以，父母恰當引導，可幫孩子更輕松地認識、記憶很多東西。

4歲孩子記憶力差怎么辦

下面幾個技巧都可以用游戲的方法解決。

1、讓孩子復述。

人們保存新信息時所使用的一個簡單而有效的策略就是復述，即不斷地重復直到我們認為已經記住了。

最好的方法，是把復述結合到各種游戲或者活動當中。而游戲，恰是孩子們需要的。

比如，把你希望孩子記住的東西，編進有趣的故事里。通過可愛的故事主人公的嘴巴說出來后，即使是枯燥的乘法口訣，也會變得有趣。有親子閱讀體驗的父母都知道，孩子們對于喜歡的故事，常常會反復聽。這其實就是孩子在學習和記憶的一個過程。

所以，父母千萬別嫌煩。當然，也可以進行角色扮演，把需要記憶的內容，融入角色之間的對話當中。

2、把組織分類的技巧交給孩子。

復述是一種十分有效的策略，但還是偏于刻板、缺乏想象力。如果人們僅僅依靠復述來記憶的話，就不能發現刺激物之間特定的、有意義的聯系，而這種聯系能幫助我們更容易地記住這些項目。所以，在很多情況下，組織是更好的記憶策略。

用在孩子身上我們可以這樣幫助孩子記憶。

比如想要孩子記住各種動物的名稱，可以分別記憶昆蟲類、哺乳類、鳥類等?；蛘咴趲椭⒆佑洃洈底謺r，可以把數字和想象的物品聯系起來（1像筷子，2像小鴨子，3像耳朵，4像小旗子等）。同樣在教會孩子記憶英文單詞的時候，可以結合各種動作來記憶（dog，媽媽可以做出小狗汪汪叫的動作；bird，爸爸可以做出雙臂飛翔的動作等）。

3、給孩子提供各種線索。

小的孩子提取信息的能力很差，如果為了促進兒童提取更多的信息，我們就要給孩子提供更多線索回憶的問題，這樣的話，孩子通常能記起更多的東西。

家長怎樣幫助孩子提高數學成績

幼兒園孩子本身注意力就不是太集中，尤其是當遇到老師上課講到他自身不感興趣的話題時就更不能專注聽講，因此，就容易出現東張西望或者是與其他小朋友打鬧講話的情況，這是很多幼兒園孩子都會出現的問題，家長和老師都應該多給予一些理解和耐心，慢慢引導即可，無需太過于焦慮。

幼兒園孩子上課不集中精力怎么辦

幼兒園孩子出現上課不集中精力這樣的情況，首先排除掉自身生理因素，還有可能是因為還沒有適應學習的特點，所以對于剛上幼兒園的孩子，家長們應該配合老師給孩子講一講上課的紀律，讓他知道上課應該怎么做，如果說話或者有其他動作，會影響到其他同學的學習。

同時，家長朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子。隨著對新的學習環境的適應，他會逐漸學會聽課。很多小孩都希望自己被家長，老師和同學關注的，家長平時可以多給小孩一些關愛，對于小孩的行為和情緒表示理解，讓孩子得到被關注的滿足。就會適應幼兒園了。

其次家長可以改變一下自己不合理的期待。我發現很多父母和我一樣有一個誤區，喜歡給孩子安排計劃，鍛煉他的自律能力，但這樣做有時候會適得其反。可以想象一下，自己看書能看多久，我只能集中注意力30分鐘，之后就開始跑神。

孩子的注意力時間應該更短，尤其是幼兒園孩子，所以不要存有不合理的期待。

你可以和孩子商量好一個共處的時間，20分鐘即可，這個時間段要避免一切干擾你們共處的事情，和孩子玩游戲也好，看書也罷，挑一樣孩子愿意做的事情，在無干擾的情況下度過。同時，你也可以通過觀察，判斷他們的興趣所在。

總之，幼兒園的孩子上課愛講話，家長和老師慢慢引導即可，同時家長要改變觀念和采取必要的措施來幫助孩子改掉這個壞習慣。

寒假怎樣提高數學成績

孩子上到中班就說明已經接觸幼兒園一點時間了，若是突然哭著不愿意再去園內，家長就要引起注意了，看看是不是孩子遇到了什么困難，還是被其他小朋友欺負了，要先去穩定孩子的情緒，才能幫助孩子解決問題，那么孩子上中班了突然哭著不上學怎么辦呢？

孩子上中班了突然哭著不上學怎么辦

1、了解原因

孩子哭著不愿意再去幼兒園，肯定是有原因的，可能是天氣熱了，可能是早上心情不好，可能是害怕去幼兒園受約束，理由很是復雜，但是孩子還沒有能力準確表達自己的想法，會用哭鬧或者一個不太充分的理由拒絕上學。

看到孩子這種狀態，我們就很著急，或者嚇唬他，或者強迫他，企圖利用我們的權威逼著孩子去上學，加上孩子本來就有抵觸情緒，再加上大人的激烈反應，他的負面情緒就會升級，反應會更劇烈。只有針對性的才能給予解決方案。

2、嘗試與孩子共情

我們要去接納上中班孩子的情緒，理解他、感受他，和他共情，他的負面情緒不會做加法而是做減法，因為我們的作用是幫他消除負面情緒的。我會跟孩子說“媽媽知道你沒玩夠，媽媽也沒玩夠！”當孩子哭，我也學他的樣子裝著哭“沒玩夠，沒玩夠！”孩子剛開始還踢腿，之后動作就停下來。

3、理解孩子，做到家校合作

適當站在中班孩子角度考慮，向孩子說明理解他，但是同時需要給孩子說上學是必須的，有助于改善不愿意上學的情況。同時也可以可以向學校老師反映相關情況，盡量取得老師的配合，在學校給予孩子一定照顧，也可以促進孩子上學。

4、讓孩子暢想放學后的生活

適當允許孩子哭鬧，讓孩子發泄了情緒，接下來，又一起暢想了晚上放學之后，能跟媽媽一起做一件孩子喜歡的事情，這樣孩子思考的問題就不再是我不想上幼兒園，而是我要怎么度過這一天，才能享受放學后跟媽媽一起的快樂時光。

5、給孩子建立規矩

有位家長是這樣跟孩子說的：媽媽理解你不想跟爸爸媽媽爺爺奶奶分開，你可以難過，也可以哭，但是不能不上學，每天必須上。所以這位孩子每天都是哭著讓媽媽送到幼兒園，并且被表情堅決的媽媽送到老師手中，讓老師帶著孩子進入中班。

一周后，孩子就再也沒哭鬧了，而是在幼兒園交了新朋友，有時還會興奮地跟大人分享幼兒園的趣事。家長還說：如果孩子說不想上學就不上學，那還要父母干什么！我拒絕縱容她，是為了告訴她，一個人的愿望有時是會受到拒絕的，沒有事情就可以能隨心所欲。

如何用一個晚上的時間提高數學成績

在上幼兒園之前，孩子一直都是在家長身邊長大的，初入幼兒園，孩子上幼兒園情緒低落我們作為家長其實是可以理解的，但是理解我們也是需要解決的。畢竟孩子不可能一直待在父母身邊的，那么孩子上幼兒園情緒低落怎么辦？

孩子上幼兒園情緒低落怎么辦

1、熟悉環境是首要

寶寶對幼兒園不適應的主要原因是對新的環境感到陌生。所以父母要犧牲上班時間帶寶寶到幼兒園參加親子活動，熟悉幼兒園的老師、活動室、寢室。寶寶熟悉了環境，又有父母的叮囑，今后生活在幼兒園后就會更加安心。

2、建立歸屬感是關鍵

能讓寶寶在幼兒園建立歸屬感的方法就是，給寶寶帶上全家福的照片，讓寶寶在游戲或吃飯的時候，能在墻上隨時看到自己的家人，他們就會很快樂地微笑。

3、每天把寶寶送到幼兒園之后，要立刻轉身就走

老師會有很多中辦法安撫寶寶的，家長自己不要兩眼淚汪汪，一步三回頭，這樣會把焦慮的情緒感染給寶寶，其實寶寶的適應能力遠遠大于家長的想象。

4、家長也不要過分溺愛孩子

該到寶寶獨立的時候還是要狠心一點的。寶寶不可能一直在父母的懷抱中，需要出去接觸更多的人，以后才能更加適應社會。如果寶寶還是不愿意上幼兒園的話，這就需要家長想辦法去引導寶寶喜歡幼兒園的。

5、教會孩子掌握生活技能

上幼兒園前，父母應教會孩子基本的生活技能，如自主上廁所、吃飯、洗手、喝水、穿衣、等，并且學會通過語言表述自己的需求。雖然到了幼兒園老師也會教，但寶寶提前學會這些基本技能，就能很快適應幼兒園的生活。

而不至于這不會，那不會，老師忙起來又顧不到位，對于剛離開舒適而又有人“包辦一切”的家庭生活的孩子，就不免產生無助、無措、自卑和失落感。

孩子上幼兒園情緒低落的原因

1、產生挫敗心理

別看孩子小，也有自尊心的，如果在生活上跟不上老師的進度，或者不如其它小朋友，就會產生挫敗感，雖然他不知道挫敗感是什么，但這種感覺就是不爽，不想上幼兒園了。

2、主要照料者的更換

上幼兒園前，孩子和家人朝夕相處，尤其是媽媽，是他的專屬依賴，他所有的需求都有人提前搞好，一家人都是圍著他轉。但入園后，由于陌生環境和陌生的人，本身就會產生不安心理，作為照料者的老師由于要顧及更多的小朋友，對他的需求也沒有及時的回應，這種不安和無助又無法得到媽媽的及時安撫，孩子的情緒就回低落。

3、環境的限制

孩子在家是自由的，也能無拘無束地活動，但幼兒園不一樣，有紀律有規矩，玩玩具要等一等，吃飯要排隊，睡覺要保持安靜等，眾多的限制會讓他覺得幼兒園一點都不好玩，也就對上幼兒園失去了興趣。

小學三年級如何提高數學成績

有的孩子性格比較倔強，家長面對這類孩子不要硬碰硬，要多關心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，讓孩子體會到父母的關心，這樣孩子就會愿意跟父母說自己的心里話，也就不會跟自己的父母頂嘴，不服從父母的管教了。

三歲小孩性格太倔強怎么辦

1、多一些耐心

家長就應該有著絕對的耐心，不能總是通過批評教育的方式來面對孩子，即使對于一個三歲的孩子來說，他們也是能夠了解父母的想法的，他們什么都懂。畢竟他們在這個時候，就已經擁有了屬于自己的記憶力了，他們也可以了解到父母的態度，所有家長要學會耐心的跟孩子說話。

2、多跟孩子講道理

跟孩子講道理，不能粗暴批評、責罵，當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子，家長可以講一些相關故事讓其明白道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的形式來教育孩子。

3、換位思考

站在孩子的角度考慮問題，當孩子的自我意識逐漸顯現出來的時候。家長更加要給予理解和關注，站在孩子的角度思考問題，就是一個很不錯的切入點，更加能夠理解孩子行為表達，進而找到適合的方法引導自己的孩子。

4、避免情緒失控

三歲小孩性格太倔強不聽話的時候，家長們的情緒是需要改一改的，孩子不聽話家長們就會發火，和孩子斗氣，其實這是錯誤的方法。孩子不聽話倔強是有理由的，如果是心理發展的自我意識的增強，可能會讓孩子出現自以為是的判斷，遇到這樣的情況家長們要平息自己的情緒，學會冷靜的處理孩子的行為。

三歲小孩性格太倔強的原因

好奇心的影響。三歲的孩子好奇心也是比較強的，他們面對任何事情都想要觸碰一下，這是因為他們想要探索這一切。如果我們覺得孩子這個時候是在胡鬧，然后去訓斥他們或者是打罵他們的話，那么他們就很容易變得不聽話，跟家長頂嘴，所以家長要理性的看待他們的行為。

家長過于嚴格。有的家長在性格方面比較強勢，所以對自己的孩子也會比較嚴格，家長希望自己的孩子足夠優秀足夠棒，就會讓自己的孩子付出很多的努力，當孩子如果想要在學習的時候好好玩的時候，家長總是會否決掉孩子的想法，并且嚴格的對孩子說“不”，會激起孩子的逆反心理的，會變得更加倔強。

三歲小孩怎么教育

培養孩子的同情心、愛心。有愛心的孩子，成長的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物，給邊遠地區的孩子，或者帶他們到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶他們到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動物相處等，讓孩子產生同情心理。

適當的懲罰孩子。在對3歲左右孩子進行教育時，如果孩子非常不聽話，可以適當的進行懲罰，雖然這個階段的孩子已經能夠承受3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態的嚴重發展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。

多鼓勵孩子學習。在教育孩子時，應多進行鼓勵，孩子會不斷的增強信心的。鼓勵應該多種多樣，比如一個翹大拇指的手勢，一個糖果，一個蘋果等等，通過鼓勵，孩子會喜歡你的教育方式，能更加配合的去做，也會更加愿意跟父母親近。