數學在學習的時候是很難的，尤其是對小孩來說，數學需要的東西非常多。不過只要掌握了科學的方法，其實數學還是比較簡單的。那么，怎么短時間提高數學成績？

怎么短時間提高數學成績

1、提高孩子的數學思維能力

除了做大量的訓練，我們還可以為孩子找相應的輔導老師，尤其是找那種能夠幫助孩子提高數學思維能力的老師。除了專門的輔導班和輔導老師，我們也可以在生活中鍛煉孩子的數學思維。

比如讓孩子計算日常的開支、讓孩子用所學的知識解決生活中的問題，從思維的層面幫助孩子提高對數學的學習能力。

2、課本是最最好的練習冊

因此我們一定要特別特別重視課本尤其是課本里面的習題概念公式，這是孩子必須要掌握的內容，也是孩子提高數學成績最需要的做的事情。

想讓孩子提高數學成績，就先從數學課本開始，就先從基本概念開始，就先從基本功開始。只要你的孩子數學課本熟悉概念清楚公式理解透徹數學成績不會低于九十分。

3、家長要養成孩子邏輯思維的習慣

數學在推算的時候是需要一定的邏輯思維的，這有好的邏輯思維，學習數學的時候就不會太難。

4、幫助孩子掌握規律

有很多的數學題都是有一定的規律的。孩子出題的時候一定要掌握好這些規律。千萬不能忙著做題。現給孩子找到一定的規律和歸類題目，這樣孩子才能有深刻的印象和理解。選擇適合自己孩子的規律，對孩子學習數學有很大的幫助。

如何在短時間內提高數學成績

6歲的孩子已經具備了明辨是非的能力，但是現在大多的家長都非常的溺愛孩子，對于孩子的需求都會盡量的去滿足，就容易出現孩子以自我為中心的現象，當孩子的需求得不到滿足時，孩子就會變的暴躁，那么6歲孩子動手打父母該怎么辦呢？

6歲孩子動手打父母該怎么辦 

1、不要和孩子你來我往的“對罵”

特別是制止孩子繼續打罵父母的行為的時候，采取強硬一些的制止方式是必須的，但絕對不是用同樣打罵的方式來制止孩子，更不要和孩子你來我往的“對罵”或者“對打”。

當你和孩子你來我往對罵對打的時候，你會把你自己的形象降低很多，孩子會覺得和你打和你罵是正常的事情，只需要分出一個誰贏誰輸就可以了，而不會覺得打罵父母是一件很不正常很沒禮儀的一件事。

2、多和孩子溝通

處于叛逆期的孩子對于教育式的談話，通常聽不進去，此時父母可以嘗試著與孩子一起玩，或者是一起做一些孩子感興趣的事情，在這個過程中慢慢地了解到他的所思所想。

3、盡量不要打罵孩子

偶爾打一下孩子，是無可厚非的，但是家長不要經常打孩子，這樣的教育方式是錯誤的，如果家長經常把自己的火爆脾氣展現在孩子的面前，孩子慢慢也會變成這種性格，孩子雖然挨打了，但是孩子并不會服氣，慢慢會不服父母的管教，變得叛逆起來。

為什么6歲孩子動手打父母

1、家長對孩子的溺愛

孩子在電視節目中某些暴力的行為導致她一些極端的想法萌發，由于孩子的價值觀還沒有正式形成，不能明辨是非，就會產生一些反抗父母甚至打罵父母的行為。

2、界限感和規則感的教育缺失

一般情況下，孩子大都對自己的父母存在敬畏之心，并不會做出傷害父母的事情來。因為對于孩子來說，父母是他們最親近的人。很多家庭都會存在這樣的情況，但對父母采取暴力的，孩子大部分都是在與父母平日相處中，父母沒有教導好孩子人與人之間的界限和尺度把握。

3、孩子效仿家長的行為

孩子的第一模仿對象，就是自己的父母長輩，但凡長輩有踢打或辱罵別人的行為，都有可能會影響到孩子的認知。在孩子的小世界里，也許會偏激地認為，這是對的行為。不然，長輩親人不可能會這樣做。孩子的模仿能力極強，甚至會形成固定模式，在以后遇到心煩、所求不得時，他們就會試圖用暴力來解決難題。

如何在短時間內快速提高數學成績

假期已過，很多孩子又要離開爸爸媽媽到幼兒園上學了，由于孩子長時間待在家里，導致孩子過于依賴父母，隨之而來的就是孩子不愿意上學的問題，那么對于幼兒園孩子不愿意上學怎么辦呢？

幼兒園孩子不愿意上學怎么辦

1、讓孩子熟悉幼兒園的環境

孩子要進入幼兒園之前，家長要帶孩子去所就讀的幼兒園熟悉一下環境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等！孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園。

2、了解孩子不想上學的原因

問清楚孩子不想上學的緣由之后，采取適當的方式和孩子一起來解決這個問題。幫助孩子分析具體問題的困難，給出適當的建議。也建議可給孩子一定的獎勵，滿足孩子一定的合理要求。過程中家長的監督和反饋問題處理的情況是很重要的，若是家長先放棄了，孩子也無法轉變情緒。

3、給孩子們多一點陪伴，多帶孩子們出去走走

很多孩子，從小基本沒有父母的陪伴。在某些程度上，還是很缺乏鍛煉的。父母們，不管你們工作忙還是其它的原因。盡量爭取時間陪伴孩子們，多出去走走看看，讓孩子們多點接觸外界的機會。感受外界給帶來的影響。

幼兒園孩子不愿意上學的原因

1、幼兒園里的人讓孩子不喜歡和恐懼

孩子的世界是非常單純的，進入幼兒園之后，孩子面對老師的嚴肅，到處需要遵守的規矩，孩子內心不喜歡，甚至對老師覺得害怕，感受不到友好的氛圍。如果再受到幼兒園小朋友的欺負，更是如此，很難不討厭上幼兒園。

2、被排斥

孩子突然變得不愿意上幼兒園也是有原因的，如果孩子在學校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會影響孩子上學的情緒，孩子將會變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會影響孩子的心理健康。

3、孩子對家長的依賴

孩子在小時候，因為自身不具備基本的生活能力，所以往往都是和家長一起生活的，幾乎每時每刻都離不開家長。

但是在入園的時候，突然之間讓孩子和家長分開，孩子由于對家長已經產生了較強的依賴性，自然是無法在短時間內進行心理調整的，自然會和家長難舍難分，從而導致孩子無法順利入園。

六年級學生怎么提高數學成績

孩子不聽話是很多父母都會遇到的問題，不是所有孩子一開始都能成為一個聽話的好孩子，而是經過父母正確耐心的教育和引導，孩子才變得聽父母的話。那么對于六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育呢？

六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育

1、給一些緩沖的時間或多給機會

巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會回應你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。

2、態度友善

如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話，孩子會更有可能認真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，這一點年輕的媽媽們有時控制不好，孩子也許會聽你于一時，但很快就會轉化為內心的抵觸，在心中壘起一堵墻。

3、采取一定的方式轉移寶寶注意力

對于特別不聽話的寶寶，當對某些物品或者玩具非常想得到，并且有無理要求時，也不要采取粗暴的制止，而是換一種方式。比如想要汽車玩具時可以通過換成別的玩具，以此來轉移寶寶注意力，或者去其他游樂場以帶離寶寶離開目標物品。

4、適當的懲罰

對于六歲的孩子來說，僅僅依靠積極的教育是不夠的，適當的懲罰也是非常有效的方法。教育的手段。如果孩子故意不吃早餐，父母既不罵也不威脅，飯后把所有的食物放好。當孩子餓了，告訴他饑餓是早上不吃東西的結果。當孩子感到饑餓時，他會按時吃飯。

5、父母堅持底線

孩子不聽話的時候比較多，孩子經常被父母寵壞了，一點不順心就開始滿地滾撒潑，家長不要過于溺愛，當孩子發現這個行為有效之后孩子會記住這個行為，這個行為是有用的孩子就會一直用下去，平常教育孩子的時候就要堅持糾正孩子不好的行為，讓孩子知道這是沒用的，孩子就記住了。

6、制定規則

如果一般問題，可以由著6歲的孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。

怎么能提高數學成績

孩子一生會經歷三至四個叛逆期，五六歲小孩叛逆是因為這些孩子正在經歷人生中的第一個叛逆期，也就是我們所說的：幼兒叛逆期。這個是好奇的孩子的特點就是不聽個家長的話，經常哭鬧。那么面對這樣頭疼的小孩，家長也一定要考慮五六歲小孩叛逆怎么辦的問題。

五六歲小孩叛逆怎么辦

可以提高五六歲小孩的閱讀興趣，一次來穩定他的情緒。

幾乎所有的五六歲小孩都非常喜歡讀書。有些孩子仍然很喜歡你讀給他聽；有些孩子則愿意嘗試自己從書中挑出他能認識的字出來；還有些孩子已經真的有能力自己讀書了，而且這樣的孩子還尤其喜歡朝爸爸媽媽炫耀他的新本事。

風格幽默風趣、有關動物、蟲子、小鳥類的繪本，帶有冒險、偵探色彩的繪本，非常受孩子喜歡。實際上，他們閱讀興趣很廣泛，色彩豐富、簡單注釋的繪本幾乎都會得到他們的喜愛。

少責備，多鼓勵。

過多的批評會讓孩子自卑。贊美和激發孩子對美好事物的熱情和追求恰到好處。父母很清楚他們孩子性格的特點和缺陷。他們應該表揚優秀的表現。不良行為和不良傾向不應該被容忍。他們應該正確地教育和批評他們，揚長避短，讓孩子明白是非、好惡。

家長還需要和孩子之間多一些溝通。

和五六歲小孩多一些溝通和交流，讓孩子表達自己內心的想法，然后對于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵，尤其要鼓勵孩子表達自己的內心想法，鼓勵孩子積極的去為自己的生活奮斗。

五六歲小孩叛逆的表現

這些孩子無時無刻都在動。

典型的五六歲小孩幾乎一直在動，即使他坐在那里。你可以看到他坐在那里，或者他不停地扭動身體，小屁股不時地抖動幾下，或者他坐在椅子邊上，在椅子上摩擦，甚至摔倒在地。

開始有自己的獨立意識了。

當孩子開始有獨立意識的時候，他漸漸不愿意聽父母的話，有的甚至唱反調。孩子有很強的自主性并不是一件壞事，說明當孩子長大后，他可以獨立完成一些力所能及的事情。但是，五六歲小孩還不能明辨是非，判斷是非，所以父母應該給孩子適當的獨立空間，不能太縱容孩子。

怎么去提高數學成績

每個家長都希望自己的孩子有一個好的未來，但是這個的前提是家長要引導好孩子。一個優秀的孩子要從小培養，當孩子在上幼兒園時，差不多4歲，就需要好好教育了。那么4歲孩子怎么教育呢？

4歲孩子怎么教育

1、正確對待孩子的自言自語

4歲左右的孩子往往會自言自語，了解有關孩子心理發展知識的父母都知道，這種自言自語是孩子心理發展過程中的一種正常現象，是孩子語言發展過程中的一個重要階段。平時我們用于交流的話被稱作外部語言，而不出聲的在頭腦中用以思考的話則是內部語言。

孩子在游戲時，一邊做動作，一邊說話，用語言補充行動，用語言指導行動。孩子自言自語時，往往不需要別人回答，當他們想出辦法時，還會自言自語他說出。

因此，當大人聽到孩子自言自語時，大可不必擔心，更不要阻止孩子的自言自語。隨著年齡的增長，孩子的自言自語現象將逐漸消失。

2、信任感的培養

要培養4歲孩子的信任感，首先要與他們交流，經常給孩子說話、唱歌、講故事等，并且時常用眼神與孩子交流。每次交流都有給孩子一個明確的信息“媽媽愛他們”。

另外方面不要忽略孩子的要求。尤其是4歲的孩子，正是問無數個“為什么”的年齡，所以要認真對待孩子每一次提問和每一個疑問。當孩子受委屈的時候，父母一定要學會擁抱孩子，讓孩子在內心建立起對父母的信任，從而發展成對他人的信任。

3、性格培養

當4歲小孩子進幼兒園后，家長們就可發現孩子性格上的差異。幼兒園中有的孩子活潑開朗懂事特受老師喜歡，然而有的孩子調皮搗蛋，任性，愛打架，不合群，有的則孤僻不說話。當家長發現孩子性格上的問題時，應該配合老師積極的慢慢將孩子的性格調整好。

4、把握好和小孩交流的方式

家長要把握好和4歲孩交流的方式，不建議家長經常以過來人的身份去和小孩說話，而是建議家長以一個相對包容和平等的方式去和溝通。包容是指家長能夠理解和寬容小孩的一些無傷大雅的過失，而平等則是指認同小孩對于事物的處理方式并不都是不好的。

怎么短時間提高英語成績

三歲孩子不愛和別人說話怎么辦？孩子不愛與人說話，可能也是自己的性格原因。平時家長多帶孩子去戶外，去社交，社交的時候，不要強迫孩子這樣那樣做出什么有禮貌的事情來。家長自己以身作則，熱情開朗大方，慢慢孩子就會在潛移默化中學習到如何與人相處了。

三歲孩子不愛和別人說話怎么辦

1、創造良好的家庭環境

日常生活中要平等地對待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養孩子愛說話、敢說話的性格。家庭大小事盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問題，應多聽聽孩子的意見，這樣有利于孩子樹立自信心。

鼓勵孩子大膽地與人交往，品嘗與人和諧交往帶來的種種樂趣。社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過程中獲得的一種能力，所以想要讓孩子獲得社交能力，家長也要去認真對待。告訴孩子在與人交往中應熱情主動，逐步學會與人交往，學會交朋友。培養我們的孩子很有禮貌。

2、培養孩子

自身良好的人格魅力也會有很大的關系。有好東西大家一起吃、一起看、一起玩，從一點一滴入手，培養孩子樂于與人分享的意識和習慣。寬容是打開廣闊天地的鑰匙。要教孩子學會寬容，對人對事保持平和的心態。

每當孩子和人發生不愉快時，不應一味地呵護孩子，要讓孩子首先反省自己，看看自己有沒有錯，同時要多體諒別人，站在對方的立場上想一想。告訴孩子與人相處，不能斤斤計較。如果別人犯了錯誤，要懂得原諒。當然，真正想讓孩子具有寬闊的心胸，父母在生活中要以身作則，身教的力量遠遠大于言傳。

嘲笑是人際關系中的一把利刃，不光自己不要使用它，還要善于化解別人的譏諷。有些孩子一遭到別人的譏諷，要么是反唇相譏，要么嫉恨在心。這樣的孩子肯定不會有良好的人際關系。相反，若能樂觀地看待學習生活中一些不如意的事情，能以寬容的心態對待別人的嘲笑，最終會贏得更多的朋友。

3、分析原因

難以交到朋友的孩子通常可能是過分害羞，或者是攻擊性太強。攻擊性過強的孩子容易變得霸道，過分害羞的孩子容易成為霸道者欺負的對象。要要讓孩子在有自信心的環境中長大。

還有一些孩子從小就缺乏自信心，不敢去和別人說話，我身邊就是這樣的例子，父母就是比較內向很實在的人，然后他們培養出來的孩子也是很內向，在學校里面遇到了同學不敢打招呼，老師讓去做某件事變得慢慢妥妥。

就是不知道怎么去表達，不敢去和別人做朋友。那么孩子就會認為自己是一個受害者，永遠等著別人來滿足他的需求。家長對孩子愛護有加，無意識地剝奪了孩子的主動權。建議家長先耐心地與孩子溝通。

4、言傳身教

在人與人的互動中，會有很多不同點出現，沒有兩個人的觀點會一模一樣。因此，在出現意見分歧的時候，我們要坦誠相對，分享彼此的感受，達到一個平衡點。家長以身作則，身教勝過言教，這是給孩子人際交往最好的學習機會。

怎么短時間提高成績

四歲的孩子無論是在年紀上，還是在心理上，都會發生很大的變化，這個時候孩子的自主意識會變得越來越強，當家長約束他的行為時，就有可能導致孩子出現哭鬧和大人的行為，那么4歲孩子愛打人的原因有哪些呢？

4歲孩子愛打人的原因

1、模仿家長

大家都知道孩子的第一任老師是家長，在孩子思想意識發展不成熟的階段，他們大部分的行為其實都是通過模仿家長產生的，如果家長的性格暴躁，或者喜歡動手動腳，那么孩子長期在這種環境渲染下，也會變得易怒而有功。所以孩子出現問題，我們家長也要第一時間找出自身的原因，然后才能幫助孩子解決問題。

2、因為需求沒有得到滿足而發脾氣

由于家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，家長決不要讓步和造就，不然會助長孩子的脾氣。最簡單的辦法是把他單獨放在房間里，作短暫的隔離，冷落他一會兒，讓他有時間冷靜下來重新考慮下一步怎么辦，即使在外面也一樣。

如此反復幾次，孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發脾氣了。每次發作平息后，家長要記住為孩子講道理，及時進行教育。

4歲孩子愛打人怎么辦

1、找出原因

要了解孩子打人背后的原因，孩子想要達到目的沒有得到滿足，或者發泄自己不滿意的情緒等等，例如：和小朋友爭搶玩具、被小朋友欺負生氣動手打回去，遇到這樣的情況，先關注孩子的情緒，再引導孩子思考解決問題的辦法。

2、大人在生氣中要做好榜樣，別打孩子

有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習慣。幼兒說在前面提過，這些方式都是錯誤的。

當父母們生氣時，要做好理智的榜樣，盡量避免打孩子。一方面不會導致孩子害怕，一方面給予孩子正確的引導，在寬容而理性的氛圍下，孩子們能學會做得更好。

3、對孩子進行“冷處理”

如果4歲孩子愛打人屢教不改，那么，父母可以對孩子進行“冷處理”。例如，孩子打了別人，父母可以罰他自己呆在房間里，讓他“面壁思過”。當然，父母也可以對他進行一些其它小懲罰，例如暫時不讓他其它小朋友一起玩等等。

父母要注意，對孩子進行“冷處理”的時候，一定要讓孩子明白，他為什么會需要接受懲罰。同時懲罰孩子的時候，要保證孩子的安全，而且懲罰的時間不能太長。

怎么短時間提高成績初中

大部分家長都會覺得對孩子嚴厲，才會讓孩子變的更加的優秀，但是現在的孩子大都內心比較的脆弱，長期打罵孩子會讓他的內心產生陰影，不利于孩子性格的形成，那么孩子6歲經常打罵孩子會造成孩子什么心理呢？

6歲經常打罵孩子會造成孩子什么心理

1、缺乏安全感、產生自卑感

強勢的父母教育出的大多是弱勢的兒女，這句話是非常正確的。那些經常挨罵、挨打的孩子內心是極度自卑的，父母的教育在他們眼中可能只是具有攻擊性、破壞性、侮辱性的行為。

家庭，本應該是讓孩子感受到溫暖的地方，而父母的強勢則很容易破壞他們的這種舒適的感受，并且還會影響孩子早期性格的塑造，孩子長大后也會是不自信的。

2、讓孩子內心脆弱

父母經常打罵孩子，會讓孩子變得脆弱。經常被父母打罵的孩子，會對父母變得疏遠，因為打怕了，不管父母說得對或是錯誤的，都對父母唯命是從，久而久之，會讓孩子變得自卑，懦弱。在感情方面也會和父母漸漸疏遠。

3、孩子逆反

在孩子6歲的時候，經常打罵孩子，總是被動的承受，當孩子到達青春期的時候，身體上的變化會是他們越來越激烈的反抗父母，這就是逆反心理。當出現逆反心理的時候，會不自主的反抗父母而反抗父母，就會加重對孩子的打罵，這也是一種惡性循環。這種逆反心理很容易使孩子在青春期的時候不好好學習，走向歧途。

6歲孩子怎么教育

1、學會與孩子溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、尊重孩子

6歲的孩子慢慢有了自己的想法，或許常常覺得自己已經是個小大人了，這個時候爸爸媽媽要多多尊重孩子的想法，多問問他為什么，或許他還能給你頭頭是道的講原因呢。但畢竟孩子懂的還少，這時候家長就要做好引導作用，對于正確想法給與支持和鼓勵，幫助寶寶更深入的理解，如果錯誤的認識就要及時幫寶寶改正，多用生活實例講道理。

3、學會接納孩子

媽媽可以控制一下自己的焦慮情緒，嘗試在一周之內不提醒孩子諸如：“上課認真聽講、不要說話、不要調皮搗蛋。”孩子在家的時候，多多留心觀察，盡可能地發現孩子優點，每天發現一點孩子的進步，哪怕是微不足道的。發現孩子的優點之后，不要吝嗇表揚的話，一定要對孩子說出來。