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每個孩子的學習能力是各不相同的,所以一個班級里會出現成績好的學生,也會出現成績差的學生,孩子成績好,家長都會很高興,但孩子成績差,家長就會變得焦慮,那么孩子成績太差家長怎么辦呢?
孩子成績太差家長怎么辦
孩子成績太差一般都是有原因的,家長雖然不能在學習上幫到孩子,但是卻可以從其他方面幫到孩子,或許這才是最好的幫孩子提高成績的最佳方式,也是從根源上解決孩子成績太差的原因。
首先家長要和孩子談心,也就是正常的溝通,和孩子想朋友一樣聊天,了解孩子成績太差是為什么會下降,是因為本身學不會,還是因為什么其他外部原因,找準原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題,一起補救和想辦法,同時做好孩子的思想工作,開導好孩子。
在培養孩子對學習興趣時,父母和孩子良好的溝通是非常關鍵的,如果動不動就責罵孩子,那孩子肯定非常怕你,就算在你的威逼下進行長時間的學習,那也是應付式的,學習效率會很差。
讓孩子生活在一個榜樣的環境里。父母對孩子放任自流當然不對,但把全部心思用在孩子身上也不對。父母是孩子的最好榜樣,你的一言一行會深深影響他。做父母首先要是一個成功者,家庭要和睦,要有自己的事業。犧牲自己的事業,把全部精力投入到孩子身上是錯誤的。
你教育孩子要有自信,要積極健康地生活,可你自己卻很消極,卻很頹廢,你的生活方式就會對孩子形成一個特別不好的身教。我們自己對待親人也一樣,先把自己過好,才能對他們提供幫助,才能使他們受到影響,過上積極健康的生活。
孩子成績太差的原因有哪些
1、家長教育不當,對孩子的期望太高。從孩子會說話開始就教孩子識字、閱讀,在3、4歲的時候就要求孩子寫字。孩子由于過早被“學習”的重壓壓得透不過氣,很早就對“學習”二字產生抵觸情緒,甚至到了上學的年紀抗拒上學,早上怎么叫都不愿意起床。
2、孩子的注意力、時間被其他事情吸引了。孩子一回家,第一時間就是打開電視,拿著遙控器轉到自己喜歡的頻道,“聚精會神”地看電視;放假時間一到,電腦、ipad、手機輪流轉換。
3、孩子缺乏喜愛學習的榜樣。年齡小的孩子模仿能力特別強,也喜歡模仿。模仿是他們學習的一種重要方式。家長在家總是玩游戲、看電視、休息,家庭活動也多以“吃喝玩樂”為主題,缺乏集體學習活動。
六歲孩子注意力不集中,可能是從小習慣就不好,孩子做事時總是被打擾就會注意力不集中,這一點是很多家長都會犯的毛病,那么,六歲孩子注意力不集中怎么辦呢?
六歲孩子注意力不集中怎么辦
讓孩子處于安靜的環境中,孩子的書桌上出了文具和書籍外,不適合再擺放其他物品,以免分散他們的注意力。不允許于他們一邊聽音樂一邊做作業。現在的孩子學習任務重,如果作業太多,可以分段完成。另外,據可靠研究顯示,男孩分心的程度與年齡成反比。
2歲的兒童注意力集中時間長度為7分鐘,4歲為12分鐘,5歲為14分鐘。隨著孩子的年齡增大,也會日漸增加專注的時間。任何人對自己感興趣的事情總是能很輕易的就堅持下去,孩子也一樣。做萬一門功課休息一會兒時間不要太長,以免孩子太過疲勞。
六歲孩子注意力不集中,家長可以讓孩子做力所能及的事情在做事情之前,媽媽要讓孩子懂得做事情的目的,并引起做事的興趣,在做的過程中遇到困難,媽媽可以從旁協助,讓孩子做事有始有終。
當一個人喜歡做一件事情的時候注意力機會自然集中,思維也會處于異常活躍的狀態。因此可以選擇性地給男孩分配一些感興趣的學習內容,并想辦法促使他對此保持長久的興趣。獎勵以精神獎勵為主,物質獎勵不能太過頻繁。
對于六歲孩子注意力不集中,許多父母過多地表現自己。他們不遺余力地向孩子們展示他們所學到的東西,“炫耀”他們認為是正確的養育技巧,比如在孩子面前的玩具,教他們如何玩耍,繼續和孩子交談,告訴他什么顏色,并渴望從孩子那里得到反饋。
但不幸的是,研究人員從攝像機中清楚地看到,孩子們根本不想聽,他們的眼睛正對著天花板,他們根本沒有專注看成年人的表演。過度的表現只會減少孩子的注意力,屬于典型的吃力不討好。
起初,這部分家長只是耐心地觀察和等待。當孩子們環顧四周時,他們不會給出任何提示,直到孩子們開始自己探索桌上的玩具,家長們逐漸開始擴大他們與孩子的交流。
例如,他們會說出玩具的名字,或者和他們的孩子一起探索玩具。更有趣的是,如果孩子對玩具失去興趣,而成人仍然專注于玩具,那么奇跡就會發生——孩子會繼續看玩具。
三歲小孩剛剛步入集體生活,肯定是有一些不適應,想要逃避入學的念頭的,畢竟孩子習慣在家無拘無束的玩耍了;當他們處在集體中時就會有慌張和不安全感,所以對他們來說,家庭更是一個舒適的不想脫離的環境。那么對于三歲小孩不想上學怎么辦呢?
三歲小孩不想上學怎么辦
1、安慰疏導孩子
3歲小孩不想上學肯定是不能吵他的,只能慢慢和他講道理,家長要耐下性子去哄哄孩子。我們可以告訴他學校有很多小朋友可以陪伴著一起吃飯睡覺和學習,一起畫畫一起做手工;下午大家可以一起做游戲,玩秋千玩滑滑梯等。畢竟孩子都是愛和小朋友一起玩的的,只要孩子愿意就沒問題了。
2、理解孩子的不安全感
3歲的孩子沒有離開過家長的注視,所以在第一次離開家長時是一定會缺乏安全感的,自然也就會產生不想上學的想法。面對陌生的環境,孩子也是第一次試著去開展校園生活;對于孩子的不適應,家長要充分理解,不要逼迫孩子,更不要批評孩子。
3、讓孩子提前準備
家長在快要開學前,要和孩子多進行講解,多告訴他上學的好處,以及學校里有趣的事情及朋友的作用。我們也可以多帶孩子去圖書館等地方,多閱讀一些書籍,讓他愛上上學,愛上學習,愛上交朋友,這樣不僅能夠培養他的興趣愛好,還可以讓他知道,上學遇見新朋友是一件很快樂的事情。
三歲小孩不想上學什么原因
1、對家庭的依賴
三歲小孩不想上學,比較常見的原因就是對家庭的依賴感比較強烈。孩子剛入學時,對學校的環境、老師及同學很陌生,再加上由于孩子年齡小,對父母的依戀性很大,導致孩子不愿去學校。
2、不適應校園生活
我們都見過第一天送小朋友去上學,基本上都是苦惱的,那是因為大家對環境都是陌生的,大人面對新環境也是不適應的,更何況小孩子第一次入園。
但是當開學一周后,我們就會明顯的發現,哭鬧的孩子少了,代替的是開心蹦跳的孩子,這便是由于孩子對校園生活已經適應的表現。
孩子不愛上幼兒園,父母一定是很著急和焦慮的。但這種不良情緒,一定不能影響到孩子,不然孩子會更排斥去幼兒園。
孩子不愛上幼兒園怎么辦呢
1、與班級老師溝通,家園配合。
進入一個新的學習環境,無論是家長還是老師,對孩子的影響都是很大的。所以有什么事家長一定要及時與老師溝通,了解并反應孩子的情況,雙方達成共識,才能更好地配合和幫助孩子適應幼兒園生活。
2、給予孩子正能量的支持與引導。
當孩子抗拒上幼兒園的時候,家長可以通過一些正面的鼓勵去引導孩子。例如,告訴孩子幼兒園有很多新奇好玩的玩具;老師會帶小朋友們一起玩游戲、唱歌跳舞等等,抓住孩子感興趣的地方,鼓勵孩子去嘗試和感受新鮮的事物。
3、通過一些故事和書籍,讓孩子愛上幼兒園。
光跟孩子講道理,孩子可能會不太好理解。這時候,我們可以借助一些繪本故事,讓孩子了解幼兒園并不是一個可怕的地方。在故事情節中,正能量的角色也會帶給孩子一些榜樣的力量,讓他們變得更勇敢!
4、家長要有耐心和關心。
適應幼兒園的生活和環境并不是一兩天就能做到的事情,在這個過程中,可能孩子還會出現情緒反復的現象。所以家長一定要耐心地引導,不要因為孩子不穩定的情緒而對他們失去了耐心,不然會讓孩子更害怕上幼兒園的。
父母的關心對孩子來說也同樣重要,你們是孩子最親近的人,他們所有不好的情緒或許都只愿意在父母面前表現出來。所以我們一定要無條件地接納孩子的情緒,讓他們感受到父母對他們的關心,才能讓孩子的內心充滿安全感,從而更好地適應幼兒園生活!
導致6歲孩子沒有安全感的原因有很多:家長的教育方法有問題;家長總是打擊孩子的自信心;家長沒有做到高質量的陪伴……但是回頭看,很多原因都是和家長相關的,所以“解鈴還須系鈴人”,解決6歲孩子沒有安全感怎么補救的最好方法我認為就是從家長的反思和改變開始。
6歲孩子沒有安全感怎么補救
1、家長要給孩子明確的回應
部分孩子缺乏安全感,可能與分離焦慮有關,這樣的孩子通常會擔心父母一去不返,建議父母在外出時,給孩子一個明確的時間,避免孩子對父母的歸來時間產生焦慮,從而緩解孩子的不安。
2、讓孩子的爸爸抽時間多陪孩子玩玩
畢竟作為爸爸作為男人在和孩子交流的時候,在孩子眼中一定會一樣,我家也是男孩子,從小就是我一個人帶,不要限制孩子做什么,讓他自己去摸索,即使是有些危險但是沒太大問題的也要讓他去做,膽大人要在后面保護他。
孩子性格內向,首先作家人的要鎖和他交流,其次要多和他一起喝別人的小朋友玩,畢竟他現在最信任的人是家人。
3、家長要樹立兩個基本教育觀
第一、在孩子面前,不要恃強。培養聽話順從的孩子不是能耐,是沒文化、好面子的結果;你要控制得住孩子的當下,也把孩子飛翔的羽翼給毀了!
第二、學會示弱,讓他幫幫你。用孩子才能培養有用的孩子,讓孩子在生活的操作中感覺到大人對他的需要,鼓勵其能干、包容其試錯,搞砸了、弄壞了也沒關系!
4、家長需要準時且高質量的陪伴
父母經常陪伴孩子,對他建立安全感最好的辦法,有很多寶媽生完孩子就全職在家照顧孩子,就是為了孩子能有更好的未來。如果父母兩個人都在上班,那么即使工作再忙,每天晚上,都要安排一二個小時的時間在家陪孩子。
5、家長在平時要多和孩子進行親子活動
比如可以做手指游戲,在晚上睡覺前可以陪一陪孩子,在節假日的時候要帶孩子去游樂場、公園等場所去游玩,能夠增進感情,在家長需要外出的時候盡量要和孩子講清楚原因。如果孩子長時間缺乏安全感,通常會對自身的生長和發育產生不利影響,同時還容易發生心理方面的問題。
其實孩子上課愛說話怎么引導這個問題,我個人覺得對于幼兒園孩子來說有點早了。因為這個時候孩子的歲數應該也就三歲到四歲,坐不住是特別正常的,他們好動,情緒化,直覺行動思維,想到什么就干什么這是三、四歲孩子的特點。所以家長不要過度擔心,只要進行適度引導即可。
幼兒園孩子上課愛說話怎么引導
幼兒園孩子上課愛說話可能是因為對學習內容不感興趣。家長可以跟孩子溝通確認一下,如果孩子是出于對上課學習不感興趣才愛講話的,家長應該做的事是培養孩子的學習興趣。
興趣是最好的老師,如果孩子沒有學習的興趣,那么他上課肯定不會認真聽講。面對此情況,家長應培養孩子學習興趣。
同時要告訴孩子:“上課時間,作為學生的義務就該專心聽課,不能隨意講話,這是對老師的基本尊重,同時也是遵守課堂紀律的表現,如果上課講話會影響老師也會影響到其他同學,這是不對的行為,即使你不想聽課也決不能打擾到別人”。要告訴孩子上課愛講話是不尊重老師的行為,這個行為不不對的。
其次我認為家長一定要和老師溝通,同老師一起商量一個應對措施,共同管理孩子,培養孩子良好的上課習慣。否則,任由孩子這樣無視課堂紀律的話,以后孩子上小學后不僅對自身學習有影響,同時還會影響到其他小朋友。
比如可以為孩子定好目標,家長和老師共同管理,當孩子每天改進一點點,就獎勵孩子一顆小星星,如果不改進,就給予適當的懲罰,如家長沒收孩子喜歡的一樣玩具,老師罰孩子學校打掃衛生等,一個月累積到一定量的小星星,家長獎勵孩子一個小禮物,老師給予班上表揚,雙管旗下,讓孩子慢慢糾正上課愛講話的毛病。
三歲的寶寶過多的接觸電子產品對視力是有影響的。可以用電視給寶寶放動畫片,看每次不超過20分鐘,一天總量不超過一個小時。而且看電視看書看手機吃飯的話很容易出現消化不良。這個習慣太不好了。
小寶寶最好是不要玩電子產品,如果寶寶玩手機一天最多不超過半小時,每次十分鐘左右,要保持正確姿勢,手機亮度適中,玩手機之后要讓寶寶看遠處,保護眼睛。
3歲孩子一天玩手機多長時間合適
3歲的兒童,每天接觸電子屏幕的時間不能超過1小時,并且需要間斷使用,以利于兒童的身心發育。
我們三歲的孩子在看手機的時候,看20分鐘左右的時候,一定要讓他休息十分鐘或者20分鐘左右,這個時候千萬不能讓他長時間呆在那看手機,一定要領她上外頭透透新鮮的空氣,讓她上外頭玩耍一會兒盡量不讓他接觸手機,因為這樣的時候,會更好的保護他。
首先要給孩子養成一些良好的習慣,可以適當的給寶寶玩玩手機,或者是電腦,或者是看看電視,不能長時間看,主要是怕導致寶寶駝背,影響寶寶的視力的發育,一般每天看2到3個小時就可以歲孩子盡量不要給看手機。
平時家長也不要當著孩子面玩手機,總看手機對孩子身心發育都不好,如果現在戒除不了看手機,那么建議每天半小時就可以,然后和孩子多在一起玩,這樣就不會讓孩子一直惦記手機。
寶寶長時間看手機帶來的不利影響
1、不利于寶寶的視力發育。嬰兒的眼睛還在發育中,視力還未完善,不斷閃爍的屏幕會造成視力出現問題,還可能發生屈光異常、斜視等眼睛方面的疾病,特別是長時間近距離的面對屏幕,造成的損害則更大。
2、阻礙了寶寶語言的發展。語言學習需要通過面對面的交流來實現,電子產品是機械的聲音,人才是真實的肉體聲音,只有讓寶寶適應肉體的聲音,語言能力才能得到發展。另外,寶寶與親人的交流是雙向的,而看手機是單向的,時間久了容易形成自閉癥。
3、阻礙了寶寶想象力的發展。看電子產品時,寶寶處于被動灌輸的狀態,不用大腦思考,不假思索地接受信息,沒有探索的意識,長此以往,最終導致想象力缺乏,智力發育不足。
4、影響寶寶的專注力。電視畫面的快速轉換會引起注意力紊亂,看電視多的孩子難以集中注意力,導致孩子專注力不夠,對今后的學習形成阻礙。
有很多孩子在沒上幼兒園之前,孩子很乖很懂事,在上了幼兒園之后,就學會了撒謊,這是讓很多家長都不能理解的,那么幼兒園孩子撒謊的原因有哪些呢?
幼兒園孩子撒謊的原因
孩子討厭幼兒園故意為之
幼兒園孩子撒謊,并且總是會把一些沒有發生的事情說的跟真的一樣,這其中有一個原因是因為他們討厭幼兒園,為了逃避幼兒園故意找的借口,其目標就是為了不讓父母送自己去幼兒園。
記憶不夠精確
幼兒園孩子撒謊,可能是因為小年齡的孩子記憶極不精確,在回憶時往往歪曲事實,常常被成人誤解為故意撒謊,例如,小明在幼兒園聽到老師請小明把剛買的“變形金剛”玩具帶來給大家看看,同時叮囑小明記得帶手帕。可小明回家卻要媽媽馬上給他買一個變形金剛帶到幼兒園,還說是老師說的,他把老師的話記錯了。
現實和想象混淆
幼兒園孩子撒謊可能是因為他們還不能區分想象的事物和現實的事物,容易把想象的東西當做現實的,例如,4歲的東東在電視上看見小哥哥在大海里游泳很羨慕,第二天就告訴老師說他去大海里玩了。這種情況從現象上看是孩子在撒謊,但實際上并不是有意不說真話,而是孩子心理發展尚未成熟的表現。
引起人們的注意
尤其是當他們發現這種方法是有效的時候,他們將會繼續撒謊來獲得你最大的關注度。比如你的女兒發現,可以用撒謊來吸引你的注意力,那么她下次可能還會這樣。
模仿大人撒謊
有的孩子是受到成人、社會或同伴的影響而產生撒謊現象。如,孩子常聽到父母說你聽話,就給你買肯德基,結果父母的工作一忙就忘事了。于是孩子學著撒謊,或為了獎勵而撒謊。另外,從同伴那看到別人玩得津津有味,覺得好玩,也會引起他學習的動機。再或者邊看電視里的動畫片,看見里面有人撒謊覺得很有趣,孩子也會撒謊。
6歲的孩子已經到了到上學校的年齡,但是遇到困難往往不能很好的表達,并且自己解決,很多家長擔心孩子到學校還是這個樣子,影響到孩子的學習,很多家長想要幫助孩子改正,但是沒有特別好的想法,那么6歲孩子哭鬧正確處理方法都有哪些呢?
6歲孩子哭鬧正確處理方法
1、傾聽他的想法
告訴他你理解他的感受,但是無論他再哭多久,你都不會答應他的要求。記住,即使是合理要求,孩子如果通過哭鬧的方式提出,也不要滿足。告訴孩子,等你下次嘗試好好溝通而不是哭鬧時提出要求,一定會滿足他,從而幫助孩子學會正確表達自己的需求。
2、控制情緒少批評
有的家長在遇到麻煩時候,怒火一下子就迸發了出來,這種情況下會讓孩子受到影響,有的孩子長時間的處于緊張,焦慮,憂慮,并且憤怒的情感當中,所以很容易讓孩子也形成不能控制自己情緒的情況。
3、讀懂孩子內心
孩子任性不聽話,不接受大人講的道理,有時候是因為大人不懂小孩的內心。家長不妨從孩子的角度,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,這樣我們才能讀懂孩子的內心,從而更好的了解孩子,在管教孩子的時候就會感覺得心應手了。
4、回應孩子哭鬧的情緒
哭鬧確實是孩子們最令家長們頭疼的事,但家長們千萬不能忽視。讓孩子們哭著安慰他們,不要忽視他們。不要把孩子們留在外面的公共場所。和孩子們玩游戲來吸引他們的注意力。讓孩子思考他們的情緒從何而來,為什么他們會有這樣的情緒。這個過程實際上是一個與孩子溝通的過程。
5、多陪伴多理解
部分孩子是因為沒有安全感才會哭鬧,所以家長空閑時要多跟孩子在一起,這樣遇見困難的時候,可以及時提供幫助或引導。
6、了解原因
六歲的孩子已經能夠聽得懂大人的教育語言了,你要弄清楚他哭的原因是什么?然后再給他講一些道理,然后再告訴他大孩子了,是不能哭了,有什么委屈的地方,你可以告訴家長,告訴朋友,告訴老師,等孩子不哭了心平氣和的再和他講道理。
7、教他表達
大人不要總覺得孩子還小,講道理沒有用,其實小孩子,是可以有效溝通的,大人要時刻給孩子灌輸這樣一個觀念:“你有什么不滿,你要說,我們可能會去滿足你,但是撒潑、哭鬧大家都不喜歡。”
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